小孩子应不应该学珠心算?


投票标题: 小孩子应不应该学珠心算?  (单选) [参与投票的会员]
1、应该早学。
2、应该稍晚一些再学。
3、根本不用学。
对不起,您无权投票。


标题: 小孩子应不应该学珠心算?
wuwuyinyu
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小孩子学习珠心算


觉得小孩子在条件成熟的情况下,应该早接触珠心算,这样对智力的开发应该是有好处的,但前提是20以内的加剪法非常熟练,乘法,除法也清晰。
小孩子的大脑潜力是无穷尽的!







锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷: [珠心算] [应不应该] [小孩子]



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gaozhihao
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回复: 小孩子应不应该学珠心算?

我儿子快5岁了,喜欢学,但我也不知道他有什么好玩的,我就买了一套书“万花童”的那种故事书版本的给他学,规定一天学多少,他自己每天就按规定一个月学一本,有六本书的。

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fallraina
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回复: 小孩子应不应该学珠心算?

我的小孩学了两年,有些直观的认识,但是,我认为那种下面四个珠子的形式,不利于孩子了解真正的数字含义

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面朝大海2008
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我的实际经验是,学习珠心算对数学是有帮助的,如果精力允许的情况下,还是建议学学的!

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yinan_yx11
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回复: 小孩子应不应该学珠心算?

来学习的。 看到周围还是有很多小孩在学这个的,儿子幼儿园里还专门开设了这个班。每年的学期末晚会上还专门有珠心算表演的。到底该不该学这个,还是要看孩子的兴趣吧。反正我们是没有学的

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abbocom
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回复: 小孩子应不应该学珠心算?

最好不学,学了这个破坏孩子的数学逻辑,小学老师最头疼学过珠心算的孩子

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chewyan
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回复: 小孩子应不应该学珠心算?

女儿的教训: 学了快两年的时间, 从4岁到六岁,数学逻辑思维没有半点提高, 花钱不说, 最重要的是耽误了智力发展的大好时光。 后悔莫极。

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羊羊妈咪
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孩子幼儿园学过,现在没坚持,全都忘记了。

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samm3311
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回复 #1 qdylz 的帖子

我的小孩今年九月份上了一年级,在暑假里我给他报了个初级班,感觉学了还是有一些作用,对数字比较有概念了,但要说其他的作用我也还不知道,也没准备再报提高班了。

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newuser2008
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回复: 小孩子应不应该学珠心算?

一直想让女儿(现读学前班)去学珠心算,现在看了大家的发言,决定不去学了,

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windy0713
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回复: 小孩子应不应该学珠心算?

幼儿园刚开始学,感觉是利用孩子形象思维能力来教计算,感觉唯一对10以内减法,孩子更容易理解接受,别的没什么效果。孩子主要还是算术的思维,个人感觉珠心算似乎更训练的是记忆力,而不是数学能力。

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秋儿妈妈
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回复: 小孩子应不应该学珠心算?

比较无语,原是不打算让孩子学的,可孩子学校把这个当日常教学课程来教了。从目前的情况看,他用算盘做的还不如口算来得快,而且我让他做些口算题,他却开始说要用算盘了。

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影婵
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回复: 小孩子应不应该学珠心算?

因为看了七田真的书说珠心算可以开发右脑,而且感觉宝宝对数字还算敏感,才决定要宝宝去学,结果宝宝只去上了一次公开课,主要是向家长介绍珠心算的,就死活不肯去,想想宝宝才三岁半,等她再大一点也不迟,不能让她厌学就好。

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mayieting
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看小孩喜欢为主!

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恭喜99
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回复: 小孩子应不应该学珠心算?

说说我的经历吧。
孩子3岁6个月开始学珠心算,到暑假前大概两个月的时间已经学到进位。他在学之前可是加减号都不认识的,数字也不会写,笔都没拿过,都是老师教的,没有遇到很大困难。刚学进位时我还很担心他理解不了,结果证明我的担心是多余的,他没出什么问题。
让他学珠心算的原因主要是:
1、 发现他很喜欢数字,看到数字就念,跟数字沾边就喜欢,(现在想想大概是看了小豆学数数那个动画片的原因)觉得不进行点相关启蒙有点浪费了。
2、开始寻找有关资料,遇到了珠心算。发现有褒有贬,原因大概跟上面各位家长说的差不多。仔细研究以后我觉得,珠心算和其他任何早教方法一样,都是有利有弊的,(仔细研究你会发现任何一种早教方法都有反对的声音,比如杜曼、读经、蒙台梭利)看家长怎样取舍。我取它的提高专注力和开发右脑的功能。至于提高数学逻辑思维我根本没那个奢望,想想也知道它没那个功能,只为提高孩子的计算能力也没必要费那个劲。至于跟小学数学没法衔接的问题我也不担心,我的认识是,珠心算不是数学,不能因为珠心算教计算,小学数学也教计算就认为珠心算是数学,孩子学了珠心算不等于就是学了数学。所以珠心算是珠心算,数学是数学,学了珠心算,数学的引导和启蒙该有还是要有,他们应该相辅相成,而不是互相代替,也不能互相代替。
3、有了上面的想法,虽然身边也有很多人反对我给孩子学这个,我还是让孩子学了,因为我已经清楚自己想得到的是什么了,有什么是要注意避免的,所以不担心。
4、既然是开发右脑,那当然是越早越好。所以他3岁半就开始了。幼儿园的珠心算班嫌他年龄不到不收,我在外面找了个班,就两学生,挺好,老师都能兼顾到。事实证明不到4岁的孩子也可以学,接受的不错,起码课堂以外不用我辅导。
到现在几个月了,我觉得效果还是有的。比如对数字的概念很清晰,能自己寻找规律。倒数100个数和数100以上的数我都没有教过,实际上我就没怎么教过他数数,也不知道他自己怎么琢磨出来的,现在都会了。计算能力没有认真考察过,但我告诉他10片片可以跟妈妈换飞机,有8个片片时我问还要几个片片能跟妈妈换飞机了,他说2个。专注力方面暑假前比较好,经常他能一口气做10道题,就几分钟的时间,而且不用我看着,我上一边呆着,他自己做,做完叫我,正确率还蛮高的。暑假疯玩了一个多月,现在不行了,光想玩,看来还得重新培养。在这方面我是宁可他一天只做一道题花几秒钟时间,也不要一天做10道题花1小时的,因为他不是不会,花那么长时间就是在磨蹭或者讲条件。这些虽然不是珠心算直接教的,但我觉得是跟学了珠心算有直接关系的。
因为我们学的时间还短,开始也不知他愿不愿意,能不能学下去,接不接受得了,再说孩子也小,只是抱着试试看的态度,所以心态比较放松,有一搭没一搭的,发现他不困难,才上点心,现在老师留的作业也经常完不成,所以以上我所说的只是孩子短时间的情况和我自己的一些粗浅认识,可能有片面浅薄的地方也可能孩子的表现在我看来很好实则不值一提,不过都没关系,只是想与大家分享一下心得体会,我们一起讨论讨论,都是为了孩子啊。


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