Lucy数学的点点滴滴


标题: Lucy数学的点点滴滴
小雪mm
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这周日,利用从书苑回家的路上,把乘法口诀复习一遍(基本掌握了),孩子自己找到规律,记得就快了(或者说算出来的快了)进而我引入倍数关系,可还是用加法的方法而不会用乘法,除法的分份也是用加法,一点一点的试,还不会应用乘除法呀!继续加强乘除法在生活中应用。







锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷: [点点滴滴] [数学] [Lucy]



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小雪mm
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爬了几家数学楼(有不少有趣的题呢---尤其是今今妈妈的题--这里表示感谢了!),又下载了二年级奥数练习题,晚上让lucy 练练:1,用6根短绳连成一条长绳,一共要打( )个结。
2,篮子里有10个红萝卜,小灰兔吃了其中的一半,小白兔吃了2  个,还剩下( )个。
3,2个苹果之间有2个梨,5个苹果之间有()个梨。
4,锯2段木头要5分钟,锯4段多少时间?
第三、四题竟然画上画了 (我心里想跟我一样爱动笔--其实就是脑子慢呀!)第四题张嘴就说20分钟

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小雪mm
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按老师的要求自己在黑板上出题让我考她,提示进位加法、进位减法。问题出来了,经常串行,黑板上题多,眼睛不够用了!第一遍惨不忍读30多道题,进行第二遍才好写些44题。周日继续复习乘法口诀(一周一两次)基本掌握了,但很不流利,周日晚上用电脑口算73/3分钟,她自己也舒了一口气(还没退步!)这阵子很忙乱,口算停了!

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现在小学一年级,刚学20以内的进位,也想给他先接触乘法表,不知刚理顺了这里再给他加压,会不会行得通


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小雪mm 2010-12-21 11:31 威望 +2 谢谢参与!
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小雪mm
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我的感觉是:小一学乘法不是加压而是顺势而为。相当于练习100以内加法了。
由于数学老师那里的口算得了奖状,本来有些不愿的三分钟口算,现在有时间又开始练了,昨晚自己操作76/3分钟(自己也很高兴),由于她们班上有同学乘法背到13了,使她在去书苑的路上练乘法更主动了,基本上是算下来的(练加法了),我们相互出题答,我竟然没有她出题快!

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小雪mm
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我们去书苑的路上吧11的乘法口诀背到11,九以前复习了一遍,
做了几道题
连桶带水9斤,用掉一半的油,还剩6斤,水多重,桶多重?
排队问题
20个人,
从左数想想第9个,从右数聪聪第8个,两人中间有几人?画图得到结果
从左数想想第9个,明明第14个,两人中间有几个? 画图得到结果

从左数想想第9个,从右数玲玲第15个,中间有几人?画图后才知道知道结果(我告诉她要读清楚题才能做对)

下午口算三分钟,自己操作(嫌我操作的慢了)82/3分,我不相信又做了一次91/3分,真是有了很大进步!我告诉她坚持就是胜利!


昨晚把Lucy的积木拿出来,主要是她的数学卷子中有关于观察一些正方体放在一起,查个数的题。我想让她直观一些,我们先玩了几个,又相互摆各种形状考对方。她都很轻松地答对了。用实物效果好多了!

[ 本帖最后由 小雪mm 于 2010-12-29 09:52 编辑 ]

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之所以,乘法口诀背的这么慢,就是不想让孩子死记硬背,孩子几乎是自己算出答案的(知道是怎么来的),尤其是说11的口诀,更是开心!断断续续的坚持三分钟口算,更是为了让孩子练专心,点点进步,让她体会,坚持下来就有收获!加上让她看到由于我不练习速度退步了很多,知道坚持的重要。

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放假的前两天孩子生病,发烧三天,无法顾及其他了!(这阵子孩子太累了---到了期末了),只是完成数学作业罢了!马上考试把 以前的错题拿出来做做,早早休息!

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小雪mm
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放寒假了!应该是有时间了,可日记一直荒废着,除去奶奶家无法上网外,更是我的懒惰了 !寒假老师要求20以内口算,认表(难度增加至看到几分钟),还有就是认钱,用钱买东西。希望我还孩子 能在这个假期数学有一定的进步!

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小雪mm
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今天终于上班了,假期过年都是在奶奶家过的,真是放羊了,只练了6-7次三分钟速算,可喜的是能达到三分钟00道题了,再就是玩扑克练速算(少于四张牌凑20),偶尔也玩玩手指算数很少动笔了!

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xchchx
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请问,电脑口算是用的什么软件?有网址吗?

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