田田读经日记(二年级、8.5岁)


标题: 田田读经日记(二年级、8.5岁)
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小提琴:今天中午又没练琴,晚上让他练了半个小时,然后又让他自己摸索着拉一首《让我欢喜让我忧》作为检验他学琴的效果,因为他平时老师教的音阶及练习曲我已经听不出来对错了 ,结果第一遍拉得很难听,断断续续的,让他在电脑上听了这首歌,第二遍稍微好些了,他看到我生气的样子,不愿意再拉,软硬兼施了一会,又拉了一会,虽然节奏还不是很准确,但总算能连续的拉下来,看来还是新曲子需要多练,最后竟然发生老婆为数不多的为他收琴时将琴给摔了,幸好只是将弦下面的一块黑木给摔掉了,粘上就可以了,琴整体木质部分没有问题,真是无语,有时感觉教育小孩只是我一个人在战斗!







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今天中午背会道德经48篇42~47读一遍,英语学习第四课,奥数继续做余数的应用。

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今天继续英语第4课学习,复习巩固以前学的用语用时30分钟左右,原来想再学习下第五课,小孩怎么也不愿意,都把他气哭了,没办法只好放弃,陪他玩了盘围棋,其实我们两人都不会下,我稍微知道些,所以是玩,我认为围棋是一项非常锻炼人思维的运动,可惜我不会下,以前小孩上学前班时,老师曾鼓励班里的小孩报名,小孩当时也非常感兴趣想让我给他报名,由于我不会,也就没让他上,另外还认为老师纯粹是为了上培训班赚钱,而我会下象棋,小孩也跟我学了一段时间,后来没感兴趣,也就算了。
奥数继续做有关余数应用的题目。
足球:快期末考试了今天是最后一天训练,训练结束后教练特别告诫队员,这次考试一定要才好,低于90分要挨踢的! 估计对我家小孩也有一定震慑作用。

[ 本帖最后由 家有国学8岁学童 于 2011-6-16 23:57 编辑 ]

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昨天2011-6-17日
道德经:46~49读一遍,50篇会背
英语:复习1~4课句子。
做一份重点小学期末考试卷,发现里面好多题目都是所做的奥数所涉及的内容,做得还不错,120(带20分附加题)考了113分,昨天还给他讲了方程在解题中的应用,接受的不是很好,也不知现在让他我解方程的应用对他的解题思维有多大益处。
《爱的教育》已经阅读完成。接下来准备《阅读鲁宾逊漂流记》

[ 本帖最后由 家有国学8岁学童 于 2011-6-19 09:28 编辑 ]

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xvjianting
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这样的童年真是毫无童趣呀。

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[quote]原帖由 xvjianting 于 2011-6-19 10:04 发表
这样的童年真是毫无童趣呀。 [/quote
那就请你谈谈如何让童年有童趣,谢谢!

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雨心2006
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回复 #65 xvjianting 的帖子

呵呵,是你感觉这样的童年没有童趣还是孩子自己说的呢?什么叫童趣?是每天都玩吗?我听周围好多人都认为这样的童年没有童趣?试问这样的人了解孩子吗?了解孩子的成长规律吗?

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昨天给小孩网上订购的72段魔尺到货,这两天晚上小孩都是学着在电脑上看到视频摆出各种图形,小孩有个特点,对新鲜事物或玩具开始时总是非常着谜,前一段时间学会魔方时,走到哪都带着魔方给人表演。但持续不了多长时间就没有兴趣了,其实对一件事着谜说明专注力比较好,但坚持力不够好,其实小孩教育有时需要因势利导,适时培养小孩专注力及耐力方面的问题。

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小孩考完试了,终于放假了,在放假前一周只是陪同小孩一起复习,考完试后小孩说考得还不错(说估计能考个双百),过几天就会知道成绩了,比较郁闷的是考试完当天下午足球队就要训练,而且暑假期间每天要上午1.5个小时、下午2个小时踢球(感觉都走上专业运动员了 )将我原本为他安排的学习计划打乱了,不过即使这样也要让他坚持踢下去,必竟锻炼个好身体比什么都重要。
道德经:38~51读一遍,52篇会背,刚才统计了一下,支目前为止(读到52篇)共读760遍,每篇读15遍,估计读完全篇将读到1300遍以上,争取每篇能读上20遍以上,总共会读2000遍,细水长流,暑假计划将道德经读完、背完,再抽些时间复习下《论语》以前买的《诗经》也准备只放在寒、暑假里去读,初步计划:三年级上学期+寒假背完《孟子》,下学期+暑假背完《大学》、《中庸》。四年级读《庄子》及古代诗、辞名篇,5、6年级读《易经》及复习前几年读的经、书,加油,一定要坚持读下去!

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足球:上午在学校踢了2个小时,主要练的带球技术及快速奔跑,下午及明天不踢球
道德经:背诵53、53篇,1~37篇道经部分读一遍(用时12分钟)
小提琴:5:20~6:00训练及练习曲

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拉完小提琴后看了一会电视,又读了《鲁宾逊漂流记》三页,小孩比较喜欢默读,而我有时让他朗读与默读相结合,现在看的是少儿版的精减版,总共才120多页,虽然由于内容比较少,但故事不太连贯,小孩兴趣不是太大,比较有兴趣的还是以前看过的《汤姆索亚历险记》故事情节比较吸引人,准备再给他买书就买全版的。
英语:继续学习林克英语三字经第五课,里的句子对话部分,林克说得比较快,由于小孩在学校里没开英语课,对于句子这部分内容比较吃力,只有反复听、说,有时能听说个大概就可以了,也没有很强求。


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利用周日给小孩制订了一个比较详细的暑假计划:
1)8:00~9:30:学校足球训练
2)10:00~11:30:看电视
3)11:30~12:00拉小提琴
4)12:00~13:00吃饭
5)13:10~13:40看故事书
6)13:40~15:30午睡
7)15:40~16:10拉提琴
8)17:00~19:00:学校足球训练
9)8:40~9:20读道德经或英语学习
10)21:30~21:50奥数或阅读理解练习
22:00睡觉
将以上内容做成计划表格,并按执行情况填写
不准备再做暑假作业,在开学前半个月将冲刺100分语文、数学没剩余的一小部分做完。

[ 本帖最后由 家有国学8岁学童 于 2011-7-5 21:39 编辑 ]

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今天老婆参加家长会,小孩的考试成绩:语文:100;数学:96.5
还比较满意。

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道德经:背58篇,前面的几篇幅朗读几遍,总共用时25分钟左右,发现小孩最近背书越来越快的,有时候坚持、持续做一件事情,意外的收获可能更大于事情本身,就拿读经来说,一直坚持下来,小孩目前从经里能吸收多少不得而知,但他的专注力与记忆能力确提高了很多,还有做奥数的收获就是小孩现在不像以前那么抵触数学了,发现还是很有趣的。


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雨心2006 2011-7-17 20:56 威望 +1 我家的也学习奥数。
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出差一周,今天早上刚回来,期间没有更新。
1.足球:上午接小孩踢球时,给教练说小孩要跟姥姥回老家10来天,这期间不能踢球,教练比较忧虑,打乱了他的训练计划,说小孩最近表现很好,经常能首发,听了很高兴,对于小孩足球我担心的还是他的爆发力不够,技术方面还好,小孩训练不偷懒,很认真的按教训要求去做,下午教练选了十来个队员去外校打比赛,包括我小孩,我对小孩说如果左右脚同时能一次踮20个球,就奖励他最喜欢的玩具,小孩同意了。
2.小提琴:由于上周出差没人送及下周又要回老家,小提琴最近也没有练习提琴课也没有上。只有等从老家回来再练了。
3.道德经:背到64篇了,上周都是他妈妈监督他读的。
4:英语、奥数由于出差也没有学。

[ 本帖最后由 家有国学8岁学童 于 2011-7-16 13:51 编辑 ]


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