田田读经日记(二年级、8.5岁)


标题: 田田读经日记(二年级、8.5岁)
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1.英语:今天上午学英文三字经第5课,英语进展很慢两个多月了才学5课,主要原因1是没有每天都学,2由于现在在学校里没开英语课音标没有学,但有些类似于拼音的英语发音能很快记住读如,bike、red、green,但有些与拼音发音区别较大的老记不住,尤其是the、this。虽然进展很慢,但要求每一课的句子都要求能跟读下来,时间长了也能背下来。
2.绘画:今天是每周一节的绘画课,今天终于忍不住对老师发飙了,其实上次给老师提些建议后,我心里就范疑他可能会对我小孩进行些报复,果不其然,今天问他小孩画得怎么样,他的意思是有很多毛病,具体哪里死活不说,意思是画得如何与我无关,其实我对这个老师的品行一直都很怀疑,上国画课时,强迫学生报他的书法班,如果不报那在国画课上一些基本的用笔就不讲也不练,只在书法班上讲,反正画不好都是学生及家长的原因,我也不差那两个钱不给他报,关键是没时间及精力。反正暑假还有三节课,这三节课也给他调了班,等开学再说吧。还有我不明白很多家长送孩子学画,只在画室门口将孩子接走,也不进去看一看画得如何,这样学能有什么效果,当然这样老师肯定高兴,反正学生来了,也教了,而且不耽误他时间。小孩培训选学校及老师真的很关键!
3.老子:背65篇,50~60读一遍,60~65读二遍,60~65背一遍。
4:《福尔摩斯探案记》朗读一篇默读一篇。

[ 本帖最后由 家有国学8岁学童 于 2011-7-17 23:23 编辑 ]







锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷: [田田] [读经] [年级] [日记] [8.5]




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fanguoyun 2011-7-20 12:21 威望 +2 换个老师学不行吗?
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小孩昨天晚上说的一句话让我感慨颇多,他说:你能哪天晚上什么都不让我学直接就睡觉吗?我说当然可以,现在你就可以去睡觉,后来还是由于太早了些没有去睡,结果让他做了三题奥数 ,有些奥数题在他不抵触的情况,他的思路很清晰,能很快的知道结果,而我时常范让他用方程的方法去解题,但这不利于他的思维敏捷、条理性方面的培养及训练。
小提琴:由于最近要回老家,没有上课也没有练,
足球:小孩说今天教练表扬了他,说他的速度明显比以前快多了,听了很高兴,小孩的每一点进步我都会非常开心,并及时对他进行表扬及鼓励。
我一直在等待小孩哪天对我说,我现在喜欢拉小提琴了。

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奥数:小孩学奥数用的教材是南大版的举一反三,昨天做最后一道题时,我出去的一下,回来看小孩正在看答案,我很生气,说:不会做要多动脑子想一想,直接看答案没有任何意义”,作为处罚又让他做了一类题,结果很快做出来的,关于小孩做奥数:每一类题都有个例题,下面有三道与例题相似的题(一般最后一道比较难些),也就是“举一反三”,对于例题开始不让他看解题过程,但往往都能做出来,刚表扬他后,但做下面“反三”题时,有时和例题思路完全一样,他反尔说不会做,这明显是缺乏耐心,小孩有时会带给你莫大的惊喜转眼间又会让你崩溃,对于这样还不成熟及完全懂事的小孩,我只有不断的调整自己,陪他渡过他这个有些叛逆的年龄段。

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道德经:会背66篇用时3分钟,67篇用时5分钟,然后各大声朗读3遍,小孩(田田)的记忆力最近明显提高了,看来坚持背诵能增强记忆力。

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1.道德经:前两天背到第71篇,由于要回老家,故要停一段时间,他将全篇通读需要26分钟左右,背完之后需要全篇通读了。
2.足球:昨天休息看他踢球了,教练说他最近进步很大,有时提升、开窍是突然间的,现场看他抢球、奔跑确实有很高的提高,但射门的爆发力还需要提高,但他射门的角度控制的还可以,有高有低,踮球还没有掌握,控不住球。还需要多练。
小孩回老家了,等回来再更新!


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田田今天从老家回来了,他其实是很不情愿回来的,在老家不用学习,整天与他表妹、表弟疯玩,然后就是看电视,所以回来后立即步入学习、生活正轨:
1.道德经背72、73篇,50~70读两遍。现在记忆力越来越好了。
2.《福尔摩斯探案记》朗读两篇,默读两篇。
明天足球、小提琴开始进入正常训练、练习了。希望他能尽快进入状态

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asyzyq
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给孩子买的什么版本的国学书

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1.道德经背74、75篇,60~70读两遍
2.小提琴练习30分钟
足球继续训练。
今天出差,估计又要停几天了。

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今天出差回来,出差期间,小孩将暑假作业做完了,不过还没检查,道德经还剩两篇没背完,老婆工作比较忙,小孩的事抓得不紧,下午回来后让他读了几篇.《福尔摩斯探案记》,下午送他去踢球后没有走,看他训练、比赛,比赛时我比较伤心,踢得不好(至少没有我想象的好),也许是我只将他与踢得好的队员比,结束后与教练交流了一下,他说小孩踢得还可以,只是与三年级混合踢有些难度,如果与同年级比还是相当不错的,我也只能接受他的观点,最近又有几个队员不踢了,不知是什么原因,如果我的初衷是将踢球做作锻炼身体的话,那么他现在有状态达到了我的要求,饭量涨了,也少生病了,人总是期望在膨胀,设置一个又一个心理目标。

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道德经已全部读完、背完,从2月份至8月份,时间跨度6个月,除去中断天数,读经天数为70天左右,读经1300遍,平均每篇16遍,从1~81章通读用时16钟左右,接下来准备读〈大学〉、〈中庸〉计划寒假前结束。
小提琴也暑假也没去上课,明天开始上。
足球今天下雨没练,在家练了练颠球。
奥数做了两篇,感觉数学思维能力提高了些,做奥数题不怎么抵触了。

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1.道德经:1~60读一遍,60~70两遍,70~81;
2.《大学》:1、2章背诵
3.小提琴今天雨下得比较大没有上课
4.《福尔摩斯探案记》读三篇。

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1.《大学》:1、2章读3遍,3、4章背诵
2.足球:今天参加训练总共有12个人,打比赛,小孩进了一球。

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1.道德经:30~60读一遍,60~70两遍,70~81三遍
2.《大学》:1~4章读2遍,5、6章背诵
快开学了,足球训练停止。

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1.《福尔摩斯探案记》第三篇读完
2.奥数做第80例,画线段求解
3.小提琴练习30分钟
4.道德经:30~60读一遍,60~70两遍,70~81三遍

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lym
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