Melissa的英文共读(目前在用体验英语+原版绘本)2007,女


标题: Melissa的英文共读(目前在用体验英语+原版绘本)2007,女
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Melissa的英文共读(目前在用体验英语+原版绘本)2007,女


偶然搜索到这个论坛,很受益,也很幸运,大家的热情催促着我开始了英文亲子共读,其实,也才开始两三天。
特此开贴,记录下那些过程。

因为初来论坛,一切还都在摸索中进行,所以还请大家多多给我一些建议,谢谢,^_^

先交代下小女的年龄:2007.8.6出生,现在38个月,中文阅读量在200本左右,语言表达还不错,就是普通话不太标准,这也是我没有过早给她学英文的原因之一。

Melissa的英文学习开始于幼儿园托班,用的是洪恩的教材,一开始还听听DVD呢,后来就没怎么见她主动要听过,我也没怎么过问,顺其自然,亲子阅读的重点基本都是中文绘本,那些可爱的书哦,一波又一波,怎么也读不完的,所以,英文共读就放在了一边。

后来买了粉红小猪的DVD,默认中文,英文可选,但是她英文只听了一两次就拒绝再听,我也不勉强,让她尽情看中文,结果学了一口台湾腔,哈哈(中文配音是台湾人)。她很喜欢这只小猪妹。

真正下定决心是在上周,看到了很多牛人的文章,学习了一下,觉得也许已经到了合适的时机。妈妈我的英文水平只是六级,我们那个年代的哑巴英语在我身上也得以体现,所以,我对自己的发音很不自信,虽然在家里偶尔也会来简单的对话,比如whats this?之类的尔尔。

既然开始,那就首先要坚定信念,如中文阅读一般,坚持再坚持,直到变成习惯,当成乐趣,
到那个时候,我想,一切都水到渠成,顺理成章了。

万事开头难。

我在想,如何开这个头,在Melissa小班下,快要升中班的时候。
更何况,她是个活泼好动的宝宝,幼儿园的教材她从来不主动看,即使我问她学了什么,也支支吾吾说不出多少。我该从哪里入手呢?

我在淘宝找英文绘本,很容易找到了一个本地的卖家,选了一些绘本,但是,似乎对她来说还是有些难度,正好有Peppa pig 的原版书,我挑选了两本,里面有可爱的stickers,我想她一定不会拒绝。此外也挑选了相对简单的绘本,包括巴掌大的翻翻书。

另外,读音方面,我准备开始让她玩starfall(这也是看别人帖子的收获,谢谢那些无私奉献的妈妈们)

2011.4.15 收到书后,晚上,我们就开始了,没有预想中的困难,甚至很顺利,我们先从Peppa pig贴纸书开始,我用英文解释怎么贴,她来完成,有时候,我还没讲完,她已经贴好了,遇到我不认识的单词,我告诉他妈妈等妈妈查一下再告诉她,她也会指着一些字母说,看E,像3,哈哈,她经常把3写成EP9云云,也会问我某个动物的单词。很顺利。
我见她热情高涨,便乘热打铁,搬出几本绘本,开始阅读。

先看的是最简单的say goodnight,她很快学会了hold on tight,然后自己还引申了一下,抓住笔、抱住我,都说hold on tight,之后又读了《Ten Little Fingers and Ten Little Toes 》一本超级可爱的绘本。亚马逊五星阅读 Maybe A Bear Ate It! 也读了,超级喜欢,有时候遇到难一点的句子我会跳过先不讲,选择简单的短语,先撩起她的兴趣再说。
那个晚上的开始,我个人觉得还挺成功(我的目标不高哈,只要她表现出兴趣就行)


[ 本帖最后由 学而妈妈 于 2011-9-6 08:19 编辑 ]







锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷: [英文] [2007] [Melissa] [英语] [原版] [在用] [目前] [体验]




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mtryshy 2011-4-26 16:08 威望 +10 好的开始是成功的一半,加油加油!
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子川妈 2011-4-22 22:32 金钱 +10 看到你在我楼留言了。给你加油来了。
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谢谢给分的朋友哈~~
继续


4.16 周六户外踏青一天,晚上我让她看了starfall,很快自己会玩了,不过单独一个人看的时候听到小动物的叫声会有点害怕,所以,大半部分时间我都陪着她,尤其喜欢后面那种make a match的游戏。
周末两天,starfall的26个字母看了一半,我们看电脑的时间是有限制的,一次看3-5个字母,每个听3遍,如果不喜欢可以听一遍跳过,喜欢的就多听几遍,有的单词比较冷僻,我也不知道什么意思,就先跳过了。
我们在看电视和玩电脑starfall问题上是让她自己选择的,只能选一个,我和老公都不爱看电视,所以孩子也已经养成习惯,并不迷恋电视,看动画片到时间后会自己关机退出光盘,自己放好。

前天晚上,她午睡后主动要求看starfall,我很开心哈~~
然后这个周末都没有看动画片。看完starfall之后,她还告诉我,再去读两本书就刷牙睡觉啦。(我们9点前睡觉)

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昨晚终于把starfall的26个字母看完了,有不少比较生僻的单词,我也不知道什么意思,但是我这个好动的宝宝居然跪着(桌子有点高),以这种不太舒坦的姿势坚持看完了,看来我不需要太担心她的注意力是否能集中~~~

后面的字母有好多都没有设置小游戏,每次她都会问,妈妈,又没有小游戏嘛,有点小小的失望,不过,还是饶有兴趣的看下去了,遇到有小动画的就开心的不得了,喜欢的她就多点几次,不喜欢的就直接点右下角的箭头跳过去了,

我发现我总是有解释成中文的欲望,这一点很不好,容易让她受到干扰,我还是先让她磨耳朵吧,但是也有一点小小的疑惑,如果孩子完全看不懂,一味的输入英文,那么家长适当的解释也是可行的吧?希望过来人给点建议哦

今天看了weiwei54的帖子(感谢渔舟唱婉的推荐),很喜欢她推荐的那本苏斯博士里的一本Green Eggs And Ham,我觉得反复读或听都会让孩子更自信,现在我的女儿就是缺少这一点。

是不是该搬一套苏斯博士回来呢?考虑一下,哈哈,最近买书实在太多,纠结~~
坛子里有人自己做书,好棒哦,可以节约成本,不过那我又该买一台彩色打印机回来了,哈哈(单位只有黑白的)

今天晚上打算看一会starfall,然后呢,读一读刚买的英文绘本,还有中文阅读也不能丢,这样,晚上的时间就好紧凑啊(我晚上6点半才能到家)

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我这里楼基本都是流水账哈~~
继续

昨晚还是看starfall,字幕结束后,我有点茫然,不知道该不该给她看枯燥的读音,就是我自己看了也有点小小的烦躁呢
但是昨晚小妞还是很有兴致的往下看了,这就是图片动画的魔力吧,

昨晚还有一个大大的进步——小妞自愿跟读了,看到那个小老鼠打翻了罐子,颜料泼洒一地,她开心的不得了~~

后来,晚上睡觉时给她听了“BBC边听边玩”(也是坛子里的资料,感谢渔舟唱婉的分享),一开始我还担心他会抵触,以为我把她最爱的玛蒂娜删掉了,她还哭了鼻子,后来我答应今天帮他重新拷贝进去,她才愿意听,听着就入迷了,其实他也听不懂哈~~

等我睡觉的时候,她已经睡着了,MP3里正放着jumping的歌~~

今天早上起床后我也开了MP3,继续听,主要让她磨耳朵,之前他听的太少了,她一边听一边跳舞,开心极了~~
当然我也很开心哈~~

今天准备入手苏斯博士的书,这书我看了觉得很合我的口味,希望孩子也能喜欢。

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对了,昨晚我和她说Melissa is a pretty girl.她马上反馈给我:mommy is a pretty girl.哈哈,马屁精~~

刚开始学习,我有点迫不及待了,看到好书就想收,今天买了苏斯博士的两本书,后来听了音频,感觉句子有点长,
继续在坛子里挖掘,发现了《体验英语》,看了半天,决定不买预备级的,直接买1-9级,简单的句子入手,她应该不会反感,预备级的内容由starfall和体验的预备级音频作为补充,另外,幼儿园的洪恩教材也可以用的。

另外,我还有个设想,以为Melissa读过很多国外经典的绘本(中文翻译),如果我买些相同的原版回来读,会不会有很好的效果呢?有过来人给点建议吗?

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昨晚晚饭后还是先看玩starfall,她最喜欢做雪人的那种游戏,按照指示(我读英文)给雪人做好鼻子嘴巴扎上围巾,最后,是一首歌,和印第安小孩的调子一样,只不过把小孩换成了snowman而已,加上动画,很可爱,Melissa对这首歌很熟悉,加上可爱的动画,玩的很开心,目前我做的似乎还只是保护她的兴趣。

绘本阅读,昨天我随手拿了几本,有中文有英文的,读完一本巴巴爸爸,她主动拿起了一本英文绘本《Maybe a bear ate it》(求音频),她好喜欢这本书,每次我都用夸张地语气读给她听,文字不多,有几张图都没有文字,英文句子也很简单,在他完全能接受的范围内,可惜的是没有找到音频,每次都是我读。

在坛子里没找到,也可能是我不会找,只会简单搜索,全文搜索用不起来,google也找了,倒是有一点小收获,
http://www.baobaobooks.com/team.php?id=23发现这个团购网,貌似价格还比较实惠滴,反正比我买的便宜哈
而且这个链接里有一些动画和音频,可以下载来听听,我试过,只有最后一个动画不能下,其他的是可以的。

昨晚还听了一会BBC边玩边听,她也会跟着说listen,listen,这个音频很好,我也喜欢听,语速不快,还有好听的音乐。

体验英语在路上了,苏斯博士也在路上了,实际行动上其实还是不够,在家里我还是不习惯把一些事情用英语表达,潜意识里还是顺口就中文了。嗯,和孩子一起学习吧。

只是对于像我这样的职场妈妈,陪伴孩子的时间实在太少,晚上6:30左右才能到家,孩子9点前是要睡觉的,早晨一大早又要出门,时间真的得挤,所以我在家说的最多的话就是“抓紧时间哦”不知道英文应该怎么说,哈哈,好在我又双休可以充分利用~~坚持~~

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昨晚没看电脑,我有点头疼,starfall暂停,
读了两本英文绘本,Peppa pig系列的,她最近一直看的这个动画片,不过不愿意看英文。
我先给她读The Fire Engine,这本是纸板书,页面有点反光,字体呢,是弯弯曲曲的,她说,这字都没写好,哈哈
这本的内容还是很容易理解的,DVD里没有这个内容,她读图读的很仔细。读了两遍,声情并茂连带各种动物,妈妈其实也不容易哈

另外一本是大开本Daddy Pig‘s old chair,这本一看到封面,她就说,学校屋顶漏了,看来还是不能卖动画片放过的内容啊,读图没有第一本仔细,一遍就收工了,倒是第一本,问了很多为什么,后来看到佩佩帽子上的火苗图案,喊着Fire.
书里面有些小幽默感觉她还不是很理解,我也不太会用英文解释(就是会,她还是听不懂),所以干脆中文解释了,又怕她理解不全面,读完后把主要内容尽可能生动地讲了一遍,我想既然影响到理解应该要解释一下的吧,不知道这样做对不对。

感觉佩佩猪的绘本还是挺适合她的,难度也适合,就是这套书太难买了,淘宝上大多是活动书、贴纸书,故事书真是少之又少。


最近都在爬子川妈妈的楼,很长,资料很全,还没爬完,有很多资料要梳理下,看能不能现在用,我挺喜欢卡由,有空试着打印下来做成书,不知道黑白的会不会影响她胃口呢


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子川妈 2011-4-22 22:33 金钱 +10 孩子还小,放松心情,坚持就好。
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昨天晚上还玩了一个小游戏,我说英文,她做相应的动作,其实都是些很简单的,比如ten fingers,她举起双手之类的,还有面部器官的名称,玩这些呢,主要是引起的兴趣,也增强自信。

对于Melissa这么的大的孩子,用国语简单的读本似乎力度不够,毕竟她的中文已经很流利,而且有时候说的很棒。用句子稍微长一点的绘本呢,又怕她听不懂有挫败感,资料的选择是个大问题,也许,我真应该早一点进入英文阅读,笑笑妈的书其实我早就买过,后来因为重视中文加之时间不够也就没有引起足够的重视,不过呢,现在开始也不是太晚,嘿嘿,给自己加油吧

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谢谢子川妈妈的鼓励哦,坚持~~

继续阅读绘本,妈妈的读音尚可,但是口语不行(多年不操练啦),读读绘本自己也能找到一点感觉,


starfall继续玩,让她在看电视和starfall之间选择,她选择starfall,哈哈
自己会跟读,我没有这么要求她呢,

其他的还没有开始,

体验还没到,当当真是慢啊

然后自己也准备根据她认得的字做个自主阅读的书,英文的单词书也准备搞一本。
上周打印了卡由,黑白的

[ 本帖最后由 ttff201 于 2011-4-26 00:53 编辑 ]

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体验1-3刚到手,当当就开始降价了,运气不算好呀,呵呵

昨晚体验英语SETA第一级10本小书全讲完了,读到第8本的时候,我看她有点累了,就问要不明天再继续读,她不同意,一定要全部读完,今天早晨给她听的是预备级的MP3,她问我,怎么不是tower啊,我要听句子,不要听ABC,今天准备把第一级的音频拷到MP3里面给她听。

看了一些别人的帖子,关于如何用体验,我选择的是先看书(我读,她看图),再听音频,书的内容挺合我心意,都是她喜欢的内容。

至于读音方面,还是继续让她玩starfall,只是时间要控制好,每天不超过20分钟,否则视力要受影响啦~~

妈妈我在给她读书之前也要做好准备工作,多听音频,尽量接近音频的读音,语气上也要和读中文绘本一样,抑扬顿挫,该夸张的地方就得夸张,该做动作的时候也不能偷懒,所以每次读完书,我都像干完活一样累,不过累也很快乐~~

最近她学英语的劲头依然很足,很喜欢starfall,也喜欢跟读,只要她喜欢我就释然了,以后的路我们要慢慢走慢慢走~~~

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2011-4-26

晚上到家已经很晚了,我吃饭的时候,她自己玩了一会starfall,说好只看一排字母,看完后,她问我,能不能多看一个,我同意了。
等我饭后收拾停当,开始坐下来读书,
她自己选择了体验英语,正合我意,哈哈

按照她的喜好,选读了8本,那本sam‘s race读了好几遍,喜欢走最后一页的迷宫。

昨天订阅的幼儿画报到了,虽然已经读了快一小时的书,她还是坚持要求再读几个故事,中文绘本没有读,那就读幼儿画报吧~~

晚上自己要求听体验1的音频睡觉,我洗澡的时候她自己不小心关掉了,大哭,今天早晨赶紧教一下她怎么开(她只会关)。

早晨把自己所有的发夹大的小的,排成几排,对我说,妈妈,barbecue.哈哈,那是粉红小猪《The Fire Engine》上的。

今天早晨也把体验1的音频听了一遍。

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同龄宝宝,加油


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ttff201 2011-4-28 08:12 金钱 +1 同龄人,一起加油哦~~
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竟然跟我们是同年同月同日

加油!


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ttff201 2011-4-28 08:17 金钱 +1 天哪,太巧了,我看看你的楼去~~
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同龄。好棒啊,已经迈出脚步了。
妈妈语音好,就是好~~~~~~~


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ttff201 2011-4-28 08:19 金钱 +1 谢谢鼓励,我会继续努力的。到我家的第 ...
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2011-4-27

晚上7:30照例开始阅读,她还是选择了体验英语,那些英文绘本都不看了,体验读了4本,其中,Sam‘s race 特喜欢,不知道什么原因。

我问她(目前还是用中文):你怎么知道哪个是sam的妈妈,
她说:你看,这个孩子的妈妈是这个(她用小手划出直线),第二个孩子的妈妈是这个.....所以,这个是Sam的妈妈
我明白她的意思了,告诉她,是因为sam和妈妈站在同一个跑道上对吗?
她点头。

然后我又问她,还有什么方法可以看出她是sam的妈妈呢?
她想不出,我提醒她,看头发,
哦,她们都是棕红色的头发。

另外,读Bedtime时,她突然指着Billy说,我也要叫Billy,哈哈
大概是因为妈妈和Billy一起读书的样子像我们一样温馨吧

晚上照例听着MP3睡觉,等我睡觉的时候,她把MP3抱在怀里睡得正香呢

今天早晨,我一起床就开了MP3,我洗漱的时候,她躺在床上听,等我快进房间的时候,听见她用稚嫩的童音喊着:mum,mum,come here.太棒了,语音也很纯正。

这时候我想起很多有经验的妈妈说过,不要害怕在孩子面前开口,不要担心自己的口音,孩子的自我纠错能力很强,对的,我读这句的时候,绝对没有这么有味道。

祝贺你,Melissa,你又迈出一步啦,听MP3的时候,已经主动跟读句子了。

体验英语到家的这几天,她完全放弃了原版绘本,这可不能丢,我还要悄悄加进去,只是时间实在是不够用,中文绘本还要继续读。

另外,昨天,我给她做了一本单词本,等拍了照片传上来。

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