2007年1月27日出生的天天的学习记录(读经+英语+体育)等等


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tlynn0614
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2013年6月19日星期三 六岁四个月

时间还是过得很快,每周的学习任务仍然是:体操二次、画画一次、钢琴一次、国际象棋一次、口才课一次、tpr英语一次。

想想儿子的任务挺多,回家来还要弹琴,读经,读英语。

不过还好,儿子每次都还兴趣挺高。

这段时间在英语学习上加入了新概念二的背诵,平均一二周才只能背完一篇课文。

由于英语费的时间太少,决定最近在英语上花一些时间进行,包括英语绘本的阅读、英语单词的认读、英语绘本的朗读、新概念的学习。

而且尽量保证在没事的时候给儿子反复听英语碟片,有时间看一些儿子喜欢的英语动画片。

新概念二第三课的背诵,儿子起初是很慢的,逐步熟悉了以后,速度就快了很多,有时口里会莫名其妙的说一下英语,这就是背诵的力量。

但是现在的背诵还是停留在用脑子思考上面,看一篇文章说背诵新概念要背到不用大脑脱口而出的地步就等于内化成自己的语言了,所以以后还是

要减慢速度慢慢来背,一篇课文背到很快不用大脑的份就换新的,因为英语的学习原则,快就是慢,绘本我读给他听的英语可以快,他精读的内容一定要慢才行。

[ 本帖最后由 tlynn0614 于 2013-6-19 10:03 编辑 ]







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2013年7月16日 星期二 六岁五个月
这阵子出差孩子的学习抓得少了,由于晚上应酬多,我把自己安排的学习任务做了部分调整,把每晚坚持下来的一个小时学习内容分成二段,早上如果能早一些起床就在早上弄:比如背成语接龙70个字、通读大学一遍,这些做完以后有时间剩余,就再读十分钟英语,英语现在不仅仅限于读,我开始给他加入新概念英语2的背诵,虽然现在进展非常缓慢,才背了5课,但背总比不背强。
所以每天的任务仍然是:
1、钢琴半小时
2、读经20分钟
3、英语朗读加背诵20分钟
4、写字算数10分钟
内容基本固定,但如果早上起得早,我就把任务安排在早上来完成,如果起得晚,就只能全部在晚上。
这样坚持的目的只是让他养成读书学习的习惯。
目前能看到的成绩是
1、嘴里不自觉的说一些我也不懂的英语,背诵些新概念,对单词的理解还是不多。
2、古文背诵应该对记忆力的提升很有帮助,感觉他讲故事讲得特别生动。
3、自主阅读的时间越来越长,我已经有半年没有给他讲过故事,多数时候是他自己看书,看懂了多少,我真的不知道,最近拿着青少年版本的三国演义看得津津有味。
4、性格还是不爱表现,大众场合下比较紧张,这个毛病大人都会有的,慢慢帮他克服吧。
我打算在他读小学以后,把这些内容都放到早上来完成,晚上有空给他加入《古文观止》的朗读,蛮喜欢古文观止的内容的。

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2013年8月4日星期日六岁半

放暑假了,安排上总是有点松散,想着没必要天天去学校,但在家也休息了一周,后期就把他放到一家艺术中心,待一天,学架子鼓,看不出有多喜欢,但学了几天也能打几首好听不好听的歌。

学习上还是放松了很多,仍然要保证他的玩耍时间!

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