豆豆成长记录—小学一年级(20040906)


标题: 豆豆成长记录—小学一年级(20040906)
贝塔
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可是不需要先戴绿领巾加入儿童团吗?我们这儿好像都是一年级争取戴绿领巾,二年级争取红领巾。区分几年级就是看啥都没戴的一年级,绿领巾的二年级,红领巾的三年级以上。







锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷: [豆豆] [小学] [年级] [20040906] [成长] [记录]




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回复: 豆豆成长记录—小学一年级(20040906)

2011年10月9日
语文作业:1、读第30页;2、认真读《拓展阅读》第53至58页;3、认读《少先队员新队员入队“十知道”》
数学作业:检查书12页至14页,看书上图练习说谁比谁多,谁比谁少,重点区别大于号和小于号。
豆真是经不起表扬啊!今天没有得到‘倾听星’,原因是听广播时说话。据豆说,他是因为听错了老师的话,没有把品德书拿出来,结果又要上品德课,他是在拿书。提醒豆豆要入少先队,就必须表现好,否则就不能戴红领巾了。(因为少了这颗星,豆少得了一面红旗,不是最多的了,真可惜呀!)现在的星是由四人小组的组长打了。(我们初中时班主任也用过这招,看来老师都是同样的老师教出来的,呵呵!)
今天下班晚,回家时已快七点了。豆之前因为肚子饿,先吃了点饭,没吃菜,就和我们一同吃了红薯和菜(吃了十个肉圆子,虽说不是很大,可也够多了,真怕他撑着)。
认生字:称、尔、解、义。
豆已经完成了读的作业,还自己读了‘识字大王’上的生字,我就领着他读〈十知道〉,还唱了两遍队歌。边读还边给豆豆解释,这下就费了很多时间。之后又让他练习数学的看图说话。
练笛四十五分钟,豆有点困,出错有点多,也不较真了。
练完笛,本想让他完成100道口算题,不料豆做着做着居然在纸上画起弧线来(豆自己做口算时,经常把答案相同的题用线连起来)。我生气,时间也晚了,让豆洗漱睡觉。
上床已是九点四十,唉!

[ 本帖最后由 子云 于 2011-10-10 08:45 编辑 ]


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2011年10月10日
语文作业:1、充分预习第31页插图,思考问题,查阅资料,还有什么问题?应该怎么回答;2、背《剌勒歌》;3、分别用“因为……所以……”“为什么……因为……”各说3句话。
英语作业:听读第14页。
今天我们回家较早,六点二十,豆正在吃饭(今天豆说不饿,所以吃饭比平常晚)。豆吃完饭,就忙着给我展示他画的手指印画(网上买的手指画书与工具居然同一天到,真巧啊!)。还别说,画得还是有模有样的。豆说以后出去玩时也要带着,但愿这兴趣能保持得久些!
带着豆豆完成了今天的预习作业,造了句,开始让豆做100道口算题,50道加法,50道减法,一共花了19分钟,减法花的时间比加法多了一倍。问豆是怎么算减法的,13减6,豆想的是7+6等于13,所以答案为7。教豆用10减6再加3,豆决定明天用这种方法试试。
罗老师(数学老师)说比赛会有括号计算题,即()+4=7之类的,这种题型豆练过,不过还得加强练习。罗老师又说豆举手发言已经有进步多了,不过时不时地会上课去上厕所。看来这个问题还是一直存在。今天再次提醒豆,下课就去上厕所,少喝水,并答应豆一天做到上课不去厕所就给一朵小红花。
看着时间尚早,先给豆讲了一个兔子帕西的故事,才让豆练笛。练笛只用了四十多分钟,豆吹得不太认真,最后一条练习曲和《勇敢的骑士》都吹了两次。
认生字:指、辟、首、自、道。教豆认指,豆就让我在画板上画他的手指。
趁豆刷牙跑步时,让豆听了英语磁带(豆只读了课文,没听磁带),又趁豆洗脸洗脚时讲了另一本兔子的故事。
等豆上床时,又快九点半了,小家伙今天似乎无啥睡意,快十点时还在说话。
今天豆有进步,又得了8颗星,音乐课和家校本上也得了星星。


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joelie 2011-10-11 11:39 金钱 +3 豆妈和豆效率都很高,我看着一项项好多 ...
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2011年10月11日
语文作业:1、能正确认读第32、33页的字;2、复习第15、16页;3、结合第31页的插图,仿照《海水》一课的格式,说一到三段话(孩子说家长记录在28页)
数学作业:把书上17页第(4)题,19页的4、5、6题讲给爸爸妈妈听。
英语作业:听读第14页。
今天学校彩排入队仪式,老师没来得及让小朋友们抄作业,于是乎,豆就只完成了英语作业、写了几个字,就开始玩手指画。提醒豆,以后再遇到这种情况,打电话问妈妈作业是什么。学前班时豆经常打电话问作业,长大了反而不知道想办法了,让我气呀!
回家再看家校本上写着:今天上课在玩,要专心听讲。这是数学老师写的。我发现豆的一张数学练习纸的背面写着0+1+2+3……+100+200+……1000+2000……+7000,猜测豆上课就在‘玩’这个,一问,果然。原来今天讲数学家的故事,有小朋友讲了高斯用简便的方法很快算出了1加至50的答案。想来豆听了这个故事就开始写了吧。问豆怎么办?‘我要管住自己,上课不要玩。’
再看‘我是小明星’上没有卫生星,豆说因为下课时忙着出去排队,回来时已没时间捡座位下的垃圾,还说那垃圾不是他扔的。我提醒豆可以在上课之前把它捡起来放在课桌里(因为豆说来不及扔),豆才晃然大误般地点点头。
七点至八点,带着豆完成语文和数学作业,因为不能确定复习第15、16页是不是要完成《轻松练习》的15、16页,于是也让豆豆把这两页做了,也背了书上的这两页。豆照着书说的话:‘大海大海我问你,你为什么这么深?大海笑着来回答,因为我的肚子大。’‘大海大海我问你,你为什么这么多水?大海笑着来回答,因为天上下了雨。’‘大海大海我问你,你为什么这么宽?大海笑着来回答,因为我的怀很大。’
接下来的四十分钟练笛,豆的呵欠连天。练完笛后又有了精神。
再接着,认生字:卷、券、圈、起、寿、涛。
九点练习跳绳二十分钟。豆从开始只能跳一个,练到能连跳三个,虽然只跳过两次三个,不过也算是进步哈!
上床,在床上和豆一起读了一本赛娜的故事(因为字少,所以选了这本),睡觉又是九点四十多了。


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贝塔 2011-10-12 17:42 金钱 +2 这个玩是在动脑筋啦~
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joelie 2011-10-12 10:15 威望 +3 20分钟跳绳就有这么大进步呢,很快就能 ...
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2011年10月12日
语文作业:1、认读第32至35页;2、《轻松练习》第17页。
英语作业:预习第18页。
下班前打电话问豆豆今天宣布少先队员名单没有啊?豆说‘老师不告诉我们,她好赖皮哦!’提醒豆要完成《练习》上的作业,还是给忘了。趁我们吃饭时,豆去完成作业。我们回家前豆写了几个字,又画了两幅手指画。现在豆对手指画的兴趣很浓。
35页上的作业要求从报纸、广告上剪下新认识的十个字贴在书上,花了半个小时教豆豆认了十个字:银、街、邮、局、集、市、超、派、食、院。找字的任务就由我和豆爸去完成了,一边听豆练笛一边找字。翻了好几大张报纸,总算找齐了。
豆练笛,刚吹两下,就又是撒尿又是巴巴的,吹完笛还早,才八点一刻。让豆跳绳二十分钟。外面有点小雨,豆这次在客厅里跳的。刚开始不久,豆就连跳了四个,不错哦!中途豆的成绩不佳,只能跳一两个,慢慢地,豆又跳了两次四个,接着三次五个。豆给自己订下跳六个的目标,我心里觉得五个已经不错了,六个不大可能。没想到豆还真连跳了六个!有点厉害哦!豆休息时我双脚交叉跳,或豆爸和豆摇绳,我在中间跳,看得豆很是佩服。呵呵,我的水平也只有唬唬现在的豆而已。
因为明天有入队仪式(虽然不敢肯定有豆,可也得做好准备啊!),让豆去理了个发(豆在自己的头发上剪出了个‘Y’,这也太不能见人了。),洗个澡,干干净净地迎来这重要的一天!
在床上和豆一起读了一本《母亲节的惊喜》,已经九点半了,《十知道》只能不读了。

[ 本帖最后由 子云 于 2011-10-12 22:18 编辑 ]

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2011年10月13日
今天豆是少先队员了!一年级全体同学一起在今天举行了入队仪式,豆戴上红领巾,还拿了队旗,挺高兴的。自己‘实验’了怎样系红领巾,试了两次,成功了!给豆照了一张行队礼的照片,以作纪念。
语文作业:1、书第36页(明天听写和认字,请做好充分的准备);2、《练习》第18页。
数学作业:检查《一练通》第16、17页(第八题除外,可豆却已做了。比较谁重谁轻,一个苹果比五个桔子重,一个西瓜比两个苹果重,问谁最重,谁最轻。)《一练通》分A、B卷,老师都是让小朋友在课堂上完成。
英语作业:听读18页,预习19页。
豆五点十分到家,我们六点四十到家,这中间豆吃了饭(今天没先吃其他东西,饭吃得比较快)、写了七个字、做了二十多道口算题,读了一点语文书。豆说他没玩,可这时间也到哪儿去了呢?
豆的家庭作业一点也没做,七点我们开始做作业。听写生字(豆坚持说老师让听写全部生字,我只好从命。发觉豆新学的生字不是很熟练,需要想上一会儿。也难怪,最近豆写啥字都是他自己选的。)、读了1至7单元需认识的生字、《练习》、读英语。完成100道口算题的余下部分,五十道口算十分钟,错两题。
接着练笛半小时,今天比较顺,所以时间很短。此时才八点二十。
认生字:钞、抄、堂、党、委、播。
跳绳半小时。豆自己提出目标要连跳十个,最多一次跳了八个,也不错。豆说‘不跳到十个不睡学’,想法是好的,不过睡觉更重要。豆跳绳越跳身子越矮,越跳越往前,好玩得很!提醒多次,稍有改观。
上床读个故事《美国姨妈的礼物》,再让豆用自己的话讲一下主要内容(豆最终也没上台去讲数学家的故事。从学前班开始,豆就不愿意讲故事,唉!)这下就十点了。豆困得来不想和豆爸摆龙门阵了!
今天得了八颗星。


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joelie 2011-10-14 09:42 金钱 +3 少先队员啦,光荣诶!祝贺一个!
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2011年10月14日至16日
语文作业:1、拼读37、38页;2、将生活中认识的字剪下贴在老师发的纸上(留边框、贴整齐);3、《练习》第19页。
14日,语文课开始教拼音了,《练习》第19页就是关于单韵母的作业。这对豆来说,应该是很容易的。我提前下班回家,豆正忙着从他学前班、幼儿园的书上剪字,地上一片狼籍。好在豆没乱剪书,贴得也很整齐。
豆换了根塑料跳绳,居然一口气跳了十六个,厉害呀!不过豆的水平很不稳定,从一个到十个不等的次数很多,还需练习。
口算一百题,用了二十一分钟,速度上没进步,不过全对,这么久以来的第一次,还是不错!
豆美术课上讲话,没得到倾听星。这周一共三十八颗星,超过三十五颗,还是得了一面红旗。
今天听写,豆又是100分,还是100分+。不错哦!
15日,周六。一家人睡到八点才醒,急急地吃完早饭,便到博雅试上卡通画课。豆画了一幅最简单的,老师认为线条有点乱,不过慢慢学吧。豆觉得难,但还是同意下周正式上课。一节课一个半小时,老师根据进度让小朋友照着书上画某幅画,过程中老师进行指导。初学的小朋友,老师会先把画的大形先勾出来,再让小朋友完成。这下豆又变成周六上三个班了。所以不再让豆完成平时的早读、口算等作业,除了上课,就是玩。
下午第二十七次笛课。新课:音阶G和声小调中,降7调中出现升4时,从中音1开始吹还原1,直至高音1,接下来的中音7变回降7。这种情况在曲子中出现,也如此处理。
家庭作业,老师说现在可以不再吹笛头,但音阶需大小调同时练。这周:降B大调、G和声小调(在熟练的情况下要求速度加快)、加得波底初级练习曲第11、12、13条,曲子《勇敢的骑士》(要求吐音时要有所收敛,要有节奏感)。
晚上,豆想打僵尸,但我和豆爸将他送到了爷爷婆婆那里(前提是让他玩了一次)。小家伙‘告状’说他是被强行送来的。
16日,我和豆爸去婆婆家时,豆正与弟弟在东湖沙池里玩得正憨。豆为了‘偷懒’,把挖沙工具的小桶挂在四轮车的车把上,小挖掘机放在车框里,翻斗车用绳子拴在车后拖着,豆就骑着车。还挺会想办法的嘛!
中午吃完饭,练了一小时笛。豆觉得新的音阶有点难,但练习曲比较容易。也许是因为练习曲里没有升、降调的原故吧。
弟弟睡午觉,豆和我在小区内逛了一下。豆看到有人玩棒球,觉得很有意思,站在那儿看了很久,直到别人的球找不到了为止。于是豆和我开始玩‘棒球’:我扔皮球,豆用手击。豆爸这时也出来找到了我们。我们一起去菜场买了三条小锦鲤。
弟弟午睡醒了,两兄弟又去玩沙。弟弟是见样学样:豆去爬铁桥的柱子,弟弟也让爸爸扶着爬;豆去爬墙爬树,弟弟也去,还请我们‘吃苹果’(虽然那是棵银杏树)。
晚饭后回家,七点半。教豆认生字:簿、闻、联。发觉豆这周认的生字有好几个都没记住,又把这些字复习了好几遍。
豆看豆爸打了两轮无尽版,自己玩了个小游戏。接着洗澡、讲故事(《神奇校车-光的魔法》的一部分,我读一页,豆读一页,遇到豆不认识的字我带着他读。)
就这样,睡觉时已是九点四十,早睡的计划又没实现


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joelie 2011-10-17 10:36 金钱 +3 豆豆生活丰富多彩:)
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2011年10月17日至18日
17日语文作业:1、背第39页;2、读《阅读》第59至64页;3、本周背《古诗》第11页。
英语作业:听读第19页。
豆爸休假一天,在家里管豆的学习。我回家时已经六点四十,豆还在写字,其他家庭作业、口算已完成。阅读课文的时间花得满多的,四十多分钟呢!带括号的口算豆错得多,有七道呢!是错得最多的一次。
时间尚早,让豆读一本故事书,豆选了托马斯。读一个故事也花了近半小时。吹笛一小时,认生字:应、再、得、冉,上床也是九点了。
豆说他当选了班上的‘写字委员’,负责什么却不知道。问他是怎么当选的?‘老师问谁愿意当写字委员,我就取手,老师就选我了!’豆还说‘硬笔书法老师说我字写得好!’这‘好’也是相对而言的吧?!要这样不错啊!这方面千万别遗传我和豆爸的基因!
18日语文作业:1、听写单韵母(带声调);2、阅读《阅读》第65页至68页;3、把老师讲的‘不穿越栏线’讲给家长信听。
数学作业:1、完成36页的试一试、39页的数学游戏;2、检查《一练通》29页、30页,每天按计划完成30页以前的题。
六点二十到家,豆已经完成了《阅读》作业。让豆讲‘不穿越栏线’是怎么回事,豆开始说忘了,后来又说老师让开个会。于是我们蹲着听豆‘老师’开会讲话:学校门口有绳围着,家长接孩子时不能跨过那绳子,小朋友也不能从绳子里钻出来。原来是让家长和孩子们在放学时要守秩序,不要把校门给堵住了。
让豆完成了两页《一练通》,觉得还有时间,就把〈光的魔法〉给讲完了。
练笛一小时,今天笛又开始扯拐,豆稍停一下就会走音或吹不出音,估计弹簧又有问题了。我不停地‘修’笛(把键按上几遍,它又会好一阵子)。不知是不是因笛的问题,觉得豆今天吹得不好。
认字:服、示、形、浴。
豆跳绳十多分钟,最多一次跳了十个。
在床上讲了一个贝贝熊的故事,睡觉已是近十点。


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2011年10月19日
语文作业:1、背第40页《小书架》;2、拼读《阅读》第69页至73页;3、《练习》第21、22页;4、理解背诵《国学经典》第3、4页;5、了解西博会有关知识。
英语作业:听读18至20页。
数学作业:完成《一练通》31、32页。下周二举行速算比赛。
豆只完成了语文的第一、二项作业,英语有单词不熟悉,读不顺畅。不过一听豆明天因为西博会放假一天,我们立刻让豆放假一晚上,作业就明天再做吧。
豆玩了几次网上的赛车游戏,兴致昂然。
我们在回家的路上,豆就打电话告诉我他会跑着跳绳,跳了十六个呢!还会单脚跳绳,不过只能跳两个!回家后,豆很积极地要求我们到院子里去看他跳绳,天黑,还让我带上电筒,为他照亮。这次跑着跳,跳了十八个呢!豆跳绳比较熟练了,兴趣也就高了许多。学校里和同学比着跳,回家也跳了又跳。豆说:‘我跳绳跳熟练了,就喜欢跳绳了!’我说:‘就是!就象你吹笛子吹熟了,就喜欢笛子了!’豆说:‘我不喜欢吹笛子!’我说:‘那是因为你还没有吹熟!’豆笑了!真希望豆能早点喜欢上长笛!
练笛一小时,今天音阶小调开始练习连音。笛子如昨天般时好时坏。豆恍然大悟般发现练习曲有地方是连音吹成了吐音,可又不愿从头再吹。我也就随他了。现在我已不是对着谱子看豆是否吹错,让豆自己去发现吧!咱只当‘拿摩温’!
讲了《光和植物》,没有作业的压力,读书都从容了许多。
豆想让我把他陪睡着,我提出让他给我讲五件有趣的事情。豆就挖空心思地想:‘第一件,我今天美术课画了个双层汽车,但没有画完!第二件,有个车是双头汽车,就是两个车并在一起(这也算呀?!)第三件,今天体育课我和XXX比赛跳绳(谁赢了?不知道!);第四件,听了《光和植物》的故事(顺便问豆植物生长需要什么,通过什么加工食物的,豆想不出叶绿体这个词了。)第五件……(我忘了!)’问豆体育课干什么了,豆说:先是比赛跑步,老师说‘预备,开始’,我们就跑!跑步不好耍,我就去跳绳了。体育课最好耍了,想跑步就跑步,想跳绳就跳绳,想上厕所就上厕所(说漏嘴了吧?!老师已经连续两次在家校本上写着‘上课经常上厕所’,昨天我们也给豆谈了,并‘威胁’豆再发生这种情况,就不准带水杯到学校。豆爸今天问过豆上厕所没有,豆说没有。豆爸许诺,如果三天上课都不上厕所,就奖励豆一元钱。)……我一笑,豆就捂着我的嘴,并悄悄说‘不准告诉爸爸!’我不说,可豆爸已经听见了,让豆爸去教育豆吧!
因为摆了这些龙门阵,睡觉又是九点四十了。

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2011年10月20日
今天豆的表现很让我不满意。我们回家时,豆的作业只完成了《练习》的第21、22页(这还是打电话给我,他吃完晚饭后才做的),《归园田居》、《国学经典》的三句话、《一练通》、英语听读、口算全没完成。
上午,豆读了《论语》、EF英语,看了《小飞象》的电影(豆说他看哭了),玩了乐高玩具。下午豆和三个小朋友在家里玩,还在外面跳了绳(豆在外面跑着跳,跳了四十五个,说‘院子的路不够宽(长),要不然我能跳七十五个!’,双脚蹦着跳了三十个。豆跳着跳着就往前跳了,三十个跳完,可以离原来的地方四五米远,呵呵!)我们到家前,豆给弟弟画了一幅画作为生日礼物,可豆不满意,要重新画。
我们到家后,一检查,就开始让豆完成他那些早该完成的作业。《归园田居》、《国学经典》的三句话读了又读,背了又背,还是记不牢,需要巩固。口算一百道括号题,用了二十三分钟,有两题看错符号,经提醒,自己又改正了。
认生字:贵、亦、循、盾。
练笛不到一小时,笛还是不正常。因为知道我生气,豆吹笛的小动作和闲话少了许多,所以练笛时间也短了。
豆简单地画了一幅手指画(只在现成的底稿上照着样子按几个手指印),写上‘祝昊昊生日快乐’,就算完成了。祝字写错了,我写给他看,他把字改了改。
晚锻炼豆选择跳绳。跑着跳、蹦着跳、我和豆爸摇绳,豆在中间跳(豆只能站在中间等我们摇,这样跳,豆最多一次跳了四个)、我摇绳子,豆和我面对面跳(这样只跳了一个),花样还挺多的。这种锻炼比在跑步机上傻跑好多了!
这一跳,十点才上床,豆想听故事也没时间了。


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wlala0105 2011-10-26 23:09 金钱 +2 豆豆每天都能做好多事情啊,效率真高。
wlala0105 2011-10-26 23:09 威望 +2 豆豆每天都能做好多事情啊,效率真高。
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看起来豆的生活很丰富哦,我们每天除了拼音就是英文默写,没有别的啦


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子云 2011-10-21 08:31 威望 +10 V还在适应过程中,要不了多久,V的生活 ...
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2011年10月21日
语文作业:1、准确拼读第41页的拼音;2、背《送杜少府之任蜀洲》;3、认读《阅读》第74至80页。
弟弟明天要去三亚,提前到今天过生日。豆很喜欢自己画的手指画,婆婆来接他时,最终还是舍不得送给弟弟(虽然都写了‘祝昊昊生日快乐’),改送今天美术课折的手工。
等我们赶到舅妈家时,豆已经完成了拼读和《阅读》作业,诗还没背(家校本上没记)。回家的路上让豆背了一下昨天背的《国学经典》和老师要求的古诗,还好,都还记得。
还没正式吃饭,豆就开始吃舅妈做的奥尔良鸡翅了,吃了足足三个,外加一块比萨,已经吃得七七八八了。正式吃饭时,豆只在我们的要求下吃了小半碗菜。很想吃蛋糕的豆只吃了一点点就把余下的给我了。晚上,豆躺在床上说:‘一想起舅妈做的鸡翅膀,就流口水!’汗呀!平生我最不爱的便是厨房,家里连微波炉都没有。想吃,再请舅妈做?呵呵!
回家已近九点,跳跳绳,玩了一次赛车游戏(读书和游戏之间,豆选择了游戏),洗澡上床,已是九点半了。

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2011年10月22日
我和豆七点半起床,豆刷牙洗脸,我煮早饭。豆在等抄手凉一下的时候跳绳。吃饭时听EF英语(EF的书与CD没有对应,所以豆并不能听懂每句话。汗一下,我也不能全听清。)。吃完饭已八点半了,该到博雅上卡通画课了。豆今天完成了那幅两只小熊画画的画,老师说画得不错,不过让下次用油画棒涂颜色,否则水彩笔一会儿就用完了。应豆的要求,买了个画夹。
午饭前,让豆吹了一下音阶,玩了一下游戏。饭后又去上第二十七次笛课(本是第二十八次,可九月的最后一次笛子坏了,算是没上)。笛子开始时也出了点问题,不过弄了几弄,总算把课上完了。音阶豆总忘了降3与升4,练习曲的第三条节奏有问题,本应吹半拍的全吹成了一拍(豆不知道,我也没注意),《勇敢的骑士》过了。
家庭作业:降B大调、G和声小调(在熟练的情况下要求速度加快)、加得波底初级练习曲第13、14、15条,曲子《铃儿响叮当》。
课后去修笛,等不及,只有明天再取。修笛的阿姨在换轴时把手都弄出血了。这下豆不敢轻意去拆笛子吧?(豆想拆了笛子就不用吹了。问老师啥时豆能自觉自愿地练笛呢?老师说,大点就要好些,因为现在练的是最基本的,比较枯燥。极少有小朋友开始就喜欢练笛的。其实我也清楚,练笛不仅小朋友要坚持,很大程度上是家长的坚持。)
练笛回家,豆豆又赶着做EF的作业(豆都忘了该做哪页了,只好把与上节课有关的作业都做了,做了三页。),接着上EF课。中途休息时,豆他们躲着准备吓老师,没把老师吓着,把我吓了一跳(我来来回回找了几次,都没发现豆躲在花盆后面)。WENDY说豆这节课表现很好,得了两个金币。
回家吃晚饭,豆爸规定豆要在二十分钟内吃完,结果豆开始不着急,后来紧赶慢赶也吃了三十二分钟,还没吃多少菜。豆一听要罚站,吃饭时就开始哭。豆爸说要哭就加重处罚,豆才在吃饭时没哭,吃完了大声哭。
我先让豆去完成背诗和口算,做完了再来接爱处罚。口算一百题,十七分钟,错两题。豆本想慢慢做,以为做得慢就可以少站一会儿。我打消了他这个念头。
数学作业今天才发校讯通:检查〈一练通〉37到38页(豆做错一道题,4+()=10,豆写的8,老师没发现),第十题材有兴趣的做一做。重点在第九题,要先看图说话、提问题,再列式(豆也做错一题,自己改过了。让豆把题按老师要求说了一遍)。第十题就是用不重复的六个数字组成三角形,三条边的数字相加均等于十。豆没多想,就在三角形的一边写上1、4、5,接着5的旁边想写零,我说不能写零,豆又改为2、3,余下的那个数自然是6。说实话,豆做得比我想得快,我自己还没想出答案呢,豆已经填完了。没问豆为什么这样填,明天得问问。
豆爸的处罚是站十二分钟,超时多久就站多久,倒也合理。
给豆讲了《神奇的食物链》,豆读了另一本神奇校车的第一页就哈欠连天,就让豆洗洗睡了。讲故事之前豆已经刷牙,觉得肚子饿了,想吃点饼干,豆爸不许,改吃梨。又觉得吃撑着了,让我多揉揉肚子。
九点四十,睡觉。


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joelie 2011-10-23 19:45 金钱 +3 忙碌的星期天^_^
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2011年10月23日
这一天拖拖拉拉,居然还是十点睡觉。
豆七点半起床,读了古诗、《论语》,EF英语、生字。等我起床收拾好后,就去打预防针。由于是学校统一预约的,九点刚过,人已经不少了。排队登记,排队打针,再观察一下,顺路再去菜市买点菜,回家已是十一点了。豆班上有三个男同学打针哭了,有一个哭得特厉害,三个大人配合着才把针打了进去。豆对好几个同学说了此事,还跟我说:‘阿姨说要给老师说我们打针的表现是要稳到我们不哭,骗我们的哈?’
回家后,豆玩了一下游戏,做了几道《一练通》的题,有一题是移动火柴棒7-4=17,要求移动一根使等式成立。豆想了好一会儿,终于想明白了,等式变成7+4=11就可以了。
口算题100道,豆想偷懒做50道,我没同意。下周二就要比赛了,这两天还是做100道,比赛之后每天做二十道吧,减点负。豆说如果得了奖,就不做题了。这得考虑一下,参与奖可不算。
出去取笛,顺道给豆爸买了个手机。
豆和小朋友在家里玩了一会儿乐高,没玩多久,小朋友被叫走了,豆也开始读学校的英语,接着练笛。
说起笛就让人无语,刚吹没多久,老问题再次出现。只能练练修修停停。练习曲中的14条有很多8分音符,半拍,且有连音、有吐音,豆掌握不好。《铃儿响叮当》用76的速度,很慢,但老师要求如此。谱上标着208,这速度,豆试过,做不到,太快了。
因为吃晚饭,练笛分成了上、下场。
认生字:沿、层、孔。复习上次的生字。
已经九点半了,可豆还是要求读故事。读〈万圣节的幽灵〉,我读一页,豆读一页,读到最后,豆的眼都睁不开了,我快速读完,结束,睡觉。
今天豆总撒娇,让我们抱,理由是‘妈妈,我手痛!’手痛和走路有啥关系?不过抱就抱吧!
周五,数学老师在家校本上写‘数学上表现非常好,只是又忘了要举手发言,其他同学发言时豆也要回答。坚持举手发言!’豆就‘得意’老师说的‘非常好’,丝毫不在意老师提的问题,把批评当表扬呢?!再次提醒豆要举手发言,其他同学发言时不能插嘴。


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贝塔 2011-10-24 09:16 金钱 +2 豆豆真棒!
贝塔 2011-10-24 09:16 威望 +2 豆豆真棒!
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2011年10月24日
今天是难得轻松的一天。
语文作业:1、准确拼读第41、42页;2、本周背《风》。
数学作业:1、用学具擂一摆,再用手圈一圈多出来的部分,完成课本42页“试一试”和43页第一题(这两页豆早就做了);2、完成《一练通》33页。
英语作业:听唱21页,预习22页。
我们六点半回家,豆正和两个小朋友在家里玩,比赛跳绳、玩乐高、看豆和同学画的僵尸……玩着玩着到了院子里,再玩一会儿又到同学家的小店里去了(不是豆告诉我的那家,换了另一个地方,害我担心了一下。告诉豆,如果换地方玩要先告诉妈妈才能去。)。直玩到七点才被我找回家。
回家背了《风》。豆也记得我教过他这首诗,吃饭前自己又读过几遍,所以很快就背出来了。今天放学早,作业又少,豆在吃饭前就完成了作业和口算、写字(写在哪儿的,豆也忘记了。写了一个写字课上新学的‘鹅’字给我看,还不错呢!)、读学校英语书四页。
认生字:引、导、岛、捣。
一人一页地读了一本《妙想科学》。
笛又坏了,拿去修了(下定决心,这是最后一次修笛。再修不好,就……)。其他时间由豆自己支配。豆感慨:‘今天好自由哦!’。趁机告诉豆,以后抓紧时间完成作业、吃饭,即使吹笛也是有自由玩耍的时间的!豆选择继续装他的乐高车。
八点半,洗漱,准备上床。豆再让我给他读个贝贝熊的故事。读完,九点睡觉,算是弥补一下昨天的不足(豆今天做作业时,都有点瞌睡呢!昨天睡得太晚了。)


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shifachenn 2011-10-25 17:40 金钱 +2 豆豆很可爱的!版主记录的的确详细,佩 ...
shifachenn 2011-10-25 17:40 威望 +2 豆豆很可爱的!版主记录的的确详细,佩 ...
青春已过 2011-10-25 12:13 威望 +25 云妹妹,你把作业都这么仔细地打出来了 ...
青春已过 2011-10-25 12:13 金钱 +25 云妹妹,你把作业都这么仔细地打出来了 ...
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