[新] 课程体系-课程内涵指要-报课指南


标题: [新] 课程体系-课程内涵指要-报课指南
dawnch
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[新] 课程体系-课程内涵指要-报课指南


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2012年4月更新版

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dawnch
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课程内涵指要





语言能力阶段


课  程


适合对象


(未计语言能力)

上课模式


起步阶段


自然拼音综合课程


4-7


(英语零基础)


一对四


美国快速自然拼音课程


7-10


一对六+一对一


能力形成


Let’s Go


7-12


一对一、一对四


Side By Side




一对一、一对二

能力发展


Picture Story


7岁以上


一对一、一对二


唱歌学英语


7岁以上


一对六


卡通练口语


7岁以上


一对六


能力提升(成段表达)


加州Treasures 1-2


7岁以上


一对一、一对二


口语向书面语过渡


加州Treasures 3-4


9岁以上


一对六


阅读会A


8-9


一对六


科学A


8-9


一对六


阅读与写作


加州5-6


十岁以上


一对六


阅读会A


十岁以上


一对六


科学


十岁以上


一对六




[ 本帖最后由 dawnch 于 2012-4-9 13:53 编辑 ]





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dawnch
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报课指南:

1. 在爱优思英语淘宝店拍一节体验课,交押金;
2. 拍的时候请务必备注QQ号、孩子英文名、意向课程,如是儿教会员请注明儿教用户名;
3. 通过QQ、旺旺与爱优思英语老师联系、咨询,一定要介绍清楚孩子的英语不习情况;
4. 爱优思淘宝客服会联系您,预约测试课时间。
6. 按预约时间上测试课。
7. 上完课退回测试费用。老师根据孩子情况给出课程建议。
8. 选定课程,安心上课。

体验课: http://item.taobao.com/item.htm?id=8574261125



关于测试课的一些说明:
1.  体验课是免费的,目的是老师了解孩子的英语能力,也让孩们体验我们的课堂形式;
2.  体验课15元是一种押金,上完课我们马上通过支付宝退回;
3.  体验课由中国老师上课,一对一,20分钟;
4.  体验课的内容及老师与日后确定所上课程没有关系。
5. 体验课教室:
https://sunnychinese.webex.com.cn
教室:测试
密码:Ruth48chinese


[ 本帖最后由 dawnch 于 2012-4-9 14:05 编辑 ]





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dawnch
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选择课程时要注意的一个问题:教材≠课程

http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=250562&extra=page%3D1&frombbs=1

[ 本帖最后由 dawnch 于 2012-4-9 15:43 编辑 ]





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Eva2002
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这么看清楚多了。

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erin2002
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想报 自然拼音综合课程,什么时候有呀?


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erin2002
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回复 #6 erin2002 的帖子

我女儿快6岁,能简单听说(大概卡由程度),但一个字母不认识,发音也不准;
请问 这个情况 是否适合 “自然拼音综合课程”?
或者 还需要做什么准备?

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dawnch
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原帖由 erin2002 于 2012-4-10 12:16 发表
我女儿快6岁,能简单听说(大概卡由程度),但一个字母不认识,发音也不准;
请问 这个情况 是否适合 “自然拼音综合课程”?
或者 还需要做什么准备?

如果真的是一个字母都不认识的话,用“自然拼音综合课程”确实会比较好,孩子不会那么辛苦。
这个课程相当于American Speedy Reader 的预科,是让孩子做好准备进入American Speedy Reader 的高速道的。
如果孩子现在能听卡由,在完成了American Speedy Reader之后,成果会是挺可观的!





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请问Let's Go和Side by Side的区别是什么?

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dawnch
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原帖由 大大姑娘 于 2012-4-11 10:25 发表
请问Let's Go和Side by Side的区别是什么?

从语法体系来看,两个差不多;
从教学思路看,两个很相似;
从内容话题词汇量看,Let's Go 适合小孩子,Side By Side适合大孩子;
从配套资源来看,Let's Go 比Side By Side更丰富。
两个都是很成功的教材,这是公认的。
从词汇、句型、交际功能(把句型运用到生活情景中),是我们非常认可的路子。
看到有人在网上宣称Side By Side是应试教材,说明他们没有对教材进行研究。
网上也有不少人对小三以下的孩子用Side By Side,其实是很不合适的。
我们前期因为没有开Let's Go, 有一些小孩子也在用这个教材,但在内容方面我们是做过很多处理的。

如果Helen是小学高年级,她用Side By Side比较合适。
我们的Side By Side课程是有书面作业的;每个语法点的处理,我们采用展示-操练-产出的三段教学法,每一个语法点我们都着重于口头的运用能力。
而且,每节课老师都会安排适量的适合这一能力段的口头交流会话,但又不象加州阅读讨论课那样信息量大得受不了,因此这个课是非常适合英语语言能力形成阶段的学生。


以下是教材特色介绍:

《Side by Side》教材特色  [2011-9-17 18:45:50--查阅273次]


其它传统教材的编写特点:
编写英语学习基础阶段的教材有两种主要的方式,即以语法体系为主线和以交际功能为主线:


1.
以语法体系为主线编写的教材重视学生对语法体系的系统掌握,重视建构句子的熟练程度和准确程度,但往往忽略了对学生交际能力的培养,其极端表现是通晓语法,但不善开口;


2.
以交际功能为主线编写的教材重视学生使用语言进行交际的能力的培养,但往往忽视对语言(包括语法、用词、发音等方面)准确性的要求,其极端表现是开口大胆,但语言错误比比皆是。


Side By Side (《朗文国际英语教程》) 的编写特点:
理想的教材和相应的教学方法应该寻找语法能力和交际能力之间合理的平衡,以及两者有机的结合。由上海外语教育出版社从朗文出版社引进后改编出版的这套适用于中学英语教学的《朗文国际英语教程》。


1.
这套教材的四册书中,每一课都有一个语法中心点,以及需要频繁使用该语法的交际情景,于是学生刚学到的语法知识立即就能用到语言交际中去。


2.
每一课都有听力、阅读、发音这些组成部分,对学生的语言训练有较全面的考虑。


3.
每隔三课出现一期的“公报”(Gazette)则以灵活、多样的形式为学生提供了富含文化信息的阅读材料。


因此,可以毫不夸张地说从第一册第一课开始学生就能学会用英语进行交际了
本套书覆盖了英语语法的所有要点,从最基本的动词to be 到动词wish后面从句中的虚拟式,而这五十个语法要点又分别和五十种常用的交际策略一一挂钩,在和种交际情景中得到操练和运用。
这套教材的版面设计生动多彩,印刷精美,打开一本书就犹如打开一本动画书,非常有利于营造一种宽松的学习气氛。


[ 本帖最后由 dawnch 于 2012-4-12 12:38 编辑 ]


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dawnch
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原帖由 dawnch 于 2012-4-11 13:55 发表




从语法体系来看,两个差不多;
从教学思路看,两个很相似;
从内容话题词汇量看,Let's Go 适合小孩子,Side By Side适合大孩子;
从配套资源来看,Let's Go 比Side By Side更丰富。
两个都是很成功 ...

很感叹啊!
好教材真的是好!好教材真的不少!
但能把教材用好的就很少了。
但这不能只怨老师,课时、成本等就足以把一个课扭得面目全非。

搞教学是一回事、做一个可以卖的产品又是另一码子事!

那天在网上听了一个SBS教学的音频,那其实就是带学生把书走一遍,在家自己都可以实施的。
但若只把它作为一个产品或是商品来看,就不会太纠结了。

[ 本帖最后由 dawnch 于 2012-4-12 13:22 编辑 ]


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那我们就初步锁定Side by side了,等考试结束后跟她商量上课事宜。
这个教材要自己准备吗?

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dawnch
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原帖由 大大姑娘 于 2012-4-12 13:20 发表
那我们就初步锁定Side by side了,等考试结束后跟她商量上课事宜。
这个教材要自己准备吗?

我们有整套的电子版。
但因为要做作业,想方便的话最好是自己备一套纸版的。
当当有售。
带CD的:   http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=8613514
不带CD的:http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=7401087


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象我家的孩子,读完SR可以上这个Side by side?
这个课程是和SR一样,通过一页再继续吗?
上完大概需要多少时间,多少金钱?说个中间标准吧


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dawnch
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原帖由 zheliz 于 2012-4-12 15:14 发表
象我家的孩子,读完SR可以上这个Side by side?
这个课程是和SR一样,通过一页再继续吗?
上完大概需要多少时间,多少金钱?说个中间标准吧

象我家的孩子,读完SR可以上这个Side by side?
Kent上Let's Go比较合适。具体哪一册到时再看。

这个课程是和SR一样,通过一页再继续吗?
如果是通过一页再继续,那就可能一辈子都上不完了。而且通过的标准是什么也有问题。

上完大概需要多少时间,多少金钱?说个中间标准吧
毕竟不是大班教学,课程进度对每个学生都是不一样的。比如一个课件,有的学生一个课时能完成,有的需要两个课时,差异相当的大。
以SBS第一册为例,肯定不会少于三十个课时。
如果有人告诉你二十个课时可以完成SBS第一册,那么大概是老师闭着眼睛上课的。
目前的费用是,一对一三十分钟,49元;一对二四十五分钟,39元。
一周至少要上两次课。





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