WENDY的SWR学习记录


标题: WENDY的SWR学习记录
文心妈2001
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6月14日  星期四

今天尝试着让女儿回听写给我,女儿能当老师,有机会来考妈妈,很高兴,在白板上一口气听写了我二个部分的四十个单词,每个单词都贴心地为我分解音素、音节,甚至还学着我的样子做 finggram,样子可爱极了。
听写完我,我听写她SECTION G部分的二十单词在卡片上,全部正确。
今天还把THREE这个单词写进了REF。 PG。 并且学习了THIRD 这个词。







锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷: [SWR] [学习] [记录] [WENDY]



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文心妈2001
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以前在录相里见过那个妈妈听写完孩子再让孩子回听写自己,心里也想过采用这种形式,但一直没有行动,这次试了一次,感觉效果好极了,以后一定要像瑜珈说的那样,把这个步骤加上,不能省略。

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瑜珈
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回复 #32 文心妈2001 的帖子

请查看SWR P76

看群共享里的spelling-dictation guide, 会更清楚一些。

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文心妈2001
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多谢瑜珈分享学习资料,好好反思了一下自己的教学过程,发现不少问题。可能是前期的单词女儿大部分都会吧,她总是急于写下来,而我也没有控制好节奏,致使好多教学步骤一带而过,甚至省略,所以导致后期出现问题。其实书中已经说得很详细了,看了这个spelling-dictation guide,对听写过程更加清楚了,下一步就是好好消化消化,熟记于心,以便应用在以后的教学当中。感慨,仍然需要好好学习啊。

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文心妈2001
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6月15日  星期五
今天,复习完音图后又听写句子复习前几部分的单词,之后,做SECTION G 的拓展练习。

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文心妈2001
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对了,忽然想起一个问题,关于fingergram ,有的单词,像school,怎么做呢?手指不够用啊。

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瑜珈
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回复 #36 文心妈2001 的帖子

fingergram,是可以选择性使用的。

用两只手啊,先右手,再加左手,手掌朝外,使孩子看起来跟从左到右拼单词的方向一致。 (不管你是习惯手掌朝里还是朝外,一定要使对面的孩子看过来是跟单词从左到右拼的方向一致)

P76  shows  fingergrams (optional) 这一段。

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文心妈2001
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QUOTE:
原帖由 瑜珈 于 2012-6-16 14:52 发表
fingergram,是可以选择性使用的。

用两只手啊,先右手,再加左手,手掌朝外,使孩子看起来跟从左到右拼单词的方向一致。 (不管你是习惯手掌朝里还是朝外,一定要使对面的孩子看过来是跟单词从左到右拼的方 ...

就是说,单音节的单词也可以用两只手吗?我以前理解的是,单音节的单词用一只手也就是右面手,多音节单词用两只手,不同的手代表不同的音节。

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瑜珈
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两个音节的,是如你所说。单音节,一只手不够,可以加另一只手,要不然怎么弄呀 不过,可以并在一起,而不必象两音节那样分开。三音节的,还可以交叉过去呢。

可以看下群帖子   如何听写Tuesday 的视频示范。


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QUOTE:
原帖由 瑜珈 于 2012-6-18 12:15 发表
两个音节的,是如你所说。单音节,一只手不够,可以加另一只手,要不然怎么弄呀 不过,可以并在一起,而不必象两音节那样分开。三音节的,还可以交叉过去呢。

可以看下群帖子   如何听写Tuesday 的视频示范。

这回彻底明白了,谢谢瑜珈!

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文心妈2001
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6月18日  星期一

今天复习完旧的音图之后,学新音ei  ey  eigh ,听写了几个容易出错的单词,然后,往下进行,学习SECTION H-1前十个单词。这次学习完全按照书上和瑜珈分享资料里说的过程,一项也没落,不过女儿对这种回听写的方式感到没必要,可我坚持要这样做,她也就接受了。


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这星期没时间逐日记录,概括地记一下吧。
记得周二和周三分两次把SECTION H-1的20个单词听写完了,之后是做拓展练习,NUMBER PAGE,还按照书中所说做了DIAGNOSTIC TEST,10个词,除SPENT 写成了SPANT,其它都正确。


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瑜珈 2012-6-25 19:27 威望 +5 没有关系的。
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6月25日 星期一
放假这几天,抽时间复习了一下,我说出一个单词,让女儿把它分解成单个的音图,然后写下来,这样分几次复习完目前所学的全部单词。
今天,复习完音图后,听写SECTION H-1 的20个单词,听写到卡片上。全部正确。


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瑜珈 2012-6-25 19:26 威望 +5 文心妈教得很扎实啊!
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多谢瑜珈前辈的鼓励啊!一定继续努力!

6月26日  星期二

今天,快速地把所有音图过了一遍,然后重点听写了几个容易错的,把eigh ei ey ph听写到ref. pg. 上。
第二,复习规则卡,重点讲了R22 和 R28。
第三,学习section H-2 前十个单词。

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文心妈2001
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6月27日  星期三
今天,复习完旧的音图,学了最后三个音图 kn gn ough 。
2,复习规则,重点复习R22  R28。
3,拼读复习SECTION H-2 前十个单词,复习后十个单词。


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瑜珈 2012-6-27 21:19 威望 +5 祝贺70个音图完成!
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