可可和顺顺的读经历程


标题: 可可和顺顺的读经历程
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11月26日(周一):
1、大宝自己跟读《论语》1-10篇(第436-2遍);
2、大宝自己跟读《莎翁十四行诗》领读跟读CD,Sonnet 49:1-20遍。
3、大宝自己跟读《仲夏夜之梦》朗读CD,Section 41-50:1-20遍。
4、小宝读经2次,我指读,她看着书跟读:《家人卦第三十七》1-10遍。







锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷: [读经] [历程] [可可] [顺顺]




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acheng05 2012-11-27 20:39 威望 +1 大宝跟读仲梦时是看着书跟读还是不看书 ...
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TO acheng05/ 程爸:
我只能看到“大宝跟读仲梦时是看着书跟读还是不看书”这些字,不知道您后边还有没有别的需要问的?大宝跟读仲梦是看着书跟读的。

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11月27日(周二):
1、大宝自己跟读《论语》11-20篇(第437-1遍);
2、大宝自己跟读《莎翁十四行诗》领读跟读CD,Sonnet 50:1-20遍。
3、大宝自己跟读《仲夏夜之梦》朗读CD,Section 51-60:1-20遍。
4、小宝读经2次,我指读,她看着书跟读:《家人卦第三十七》11-20遍。

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acheng05
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回复#122宝宝读经

你好,我是阿程的妈妈。阿程仲夏夜之梦朗读CD跟读到section 27,看着书跟读,我按暂停。每天读6遍,分3次读,满30遍就读下一个section. 1个section需要5天。就这个量阿程也嫌多了,坐不住,不想读。读的不怎么清晰,读仲之前没什么英语基础。想请教大宝妈妈,怎样才能像大宝这样大量啊?


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宝宝读经 2012-11-30 00:11 威望 +2 加油,循序渐进,程一定会给你惊喜的!
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不好意思,程妈,看您个人空间里的性别是男,我也就以为是爸爸了,尽管也很怀疑是否对,总感觉一般妈妈管孩子的比较多些。

程妈,程这样的进度已经不慢了,慢慢来孩子的进步会越来越大的。

大宝可能读经的历程和别的孩子有点不太一样。大宝刚开始的时候,没有用CD跟读,而是由我一句一句教她读的,和中文读经一样。这样的好处是,孩子排斥小,坏处是家长的口音会带给了孩子。认识到这些后,我们后来逐步实验从完全我领读改成了部分我领读,部分CD领读,最后变成全部由CD领读。

而且,我们起初是只要会背就通过,遍数读的很少就进行下一节。随后,采取了学堂的做法,过百遍以后背诵通过。最后,采取的是春花大姐的方法,20遍就往下。另外,起初我们的量很小,平均的量是10天一个section,每天只读一遍而已。


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acheng05 2012-11-30 10:26 威望 +1 谢谢大宝妈妈!
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11月29日(周四):
今天小宝读《易经》整整一年了,到目前为止,分篇30遍只读了88页,还不到全书的一半。显而易见,执行的力度不行,尽管总算还是坚持读了下来,希望我们在新的一年再接再励,尽量做得比过去的一年好。

1、大宝自己跟读《论语》1-10篇(第437-2遍);
2、大宝自己跟读《莎翁十四行诗》领读跟读CD,Sonnet 51:1-20遍。
3、大宝自己跟读《仲夏夜之梦》朗读CD,Section 61-70:1-20遍。
4、小宝读经2次,我指读,她看着书跟读:《家人卦第三十七》21-30遍。

P.S.: 小游戏,宝宝自读本卦中的的“厉”、“吉”和“顺”字。

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12月3日(周一):
大宝需要准备一下元旦的小提琴小组演出,为了多练琴,决定先暂停读经2天。

1、小宝读经2次,我指读,她看着书跟读:《睽卦第三十八》1-10遍。

P.S.:
小宝和好朋友“睽”的故事:
今天陪小宝读《睽卦第三十八》数遍之后,小宝说她又有一个新朋友了,就是“睽”字。我随手在本卦里找了有“睽”字的地方,还居然都认出来了,比如说卦辞“睽,小事吉。”,彖传“《彖》曰:睽,火动而上,泽动而下,二女同居,其志不同行……天地睽而其事同也,男女睽而其志通也,万物睽而其事类也。睽之时用大矣哉!”,小象“《 象》曰:上火下泽,睽;君子以同而异。”,爻辞“九四,睽孤,遇元夫……”和 “上九,睽孤,见豕负涂,载鬼一车,先张之弧,后说之弧……”。

很神奇,这个非常用字,在其他卦里也少有出现的“睽”字居然是小宝的第十二个字宝宝好朋友。同时,我们继续以前的小游戏,宝宝自读本卦中的“睽”、“吉”、“动”、“刚”和“厉”字。

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12月4日(周二):
1、小宝读经2次,我指读,她看着书跟读:《睽卦第三十八》11-20遍。

P.S.:
小宝和好朋友“无、咎、孤、弧”的故事:
今天陪小宝又读《睽卦第三十八》数遍之后,小宝说她又认识新朋友了,首先是“无、咎”字。我随手在本卦里找了有“无、咎”的地方,宝都读对了,比如说爻辞“初九,悔亡;丧马,勿逐,自复;见恶人,无咎。”,“九二,遇主于巷,无咎。”,“六三,见舆曳,其牛掣,其人天且劓,无初有终。”、“九四,睽孤,遇元夫;交孚,厉,无咎。”和“六五,悔亡,厥宗噬肤,往,何咎?”;小象“《象》曰:见恶人,以辟咎也。”,“《象》曰:见舆曳,位不当也;无初有终,遇刚也。”和“《象》曰:交孚无咎,志行也。”

其次是“孤、弧”字,这个在本卦中不过出现了两次,之前也很少出现的字,比如说爻辞“九四,睽孤,遇元夫……”和 “上九,睽孤,见豕负涂,载鬼一车,先张之弧,后说之弧……”。很巧的是,两处出现的“孤”字都和“睽”字连在一起,估计宝能认识“孤”字,“睽”字功不可没。正好爻辞“上九,睽孤,见豕负涂,载鬼一车,先张之弧,后说之弧……”中同时出现了“孤”字和“弧”字,我就给小宝做了字形的大致比较,以免她产生混淆,没有想到小东西居然连带也认识了“弧”字,还告诉我,“弧”字有个像“3”的东西,“孤”不是这样的。

就这样“无、咎、孤、弧”字分别是小宝的第十三、四、五个字宝宝好朋友。同时,我们继续以前的小游戏,宝宝自读本卦中的的“无”、“咎”、“睽”、“孤”、“弧”、“吉”、“动”、“刚”和“厉”字。

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126(周四):
1、大宝自己跟读《论语》11-20篇(第438-1遍);
2、大宝自己跟读《莎翁十四行诗》领读跟读CDSonnet 521-20遍。
3、大宝自己跟读《仲夏夜之梦》朗读CDSection 71-801-20遍。
4、小宝读经2次,我指读,她看着书跟读:《睽卦第三十八》21-30遍。

P.S.:
小宝和好朋友“彖、象、曰、正”的故事:
今天继续陪小宝读《睽卦第三十八》最后10遍,突然,小宝说她又认识新朋友了,那就是本卦中的“彖、象、曰”字和我用来记遍数的“正”字。

对前面的三个字而言,任何的一卦都有一个“彖”字,和好些个“象”和“曰”字。我随手翻出让小宝指认,她都认对了,这个小东西,还挺细心的,能把容易搞错的“彖、象”二字都分清楚了。至于容易和“曰”字搞混淆,在日常中出现频率很高的“日”字,有必要向小宝介绍下,省得闹笑话。但因为“日”字小宝还不认识,在这一卦里也没有出现,所以我只是把“曰”和“日”字给小宝列出来,让她观察两个字的不同,同时告诉她那个高瘦的(日)她不用管,只要知道那个矮胖的是她认识的“曰”字就可以了。对于“正”字,尽管这一卦没有出现这个字,但是在《家人卦第三十七》里头出现过好几次,比如说彖传“《彖》曰:家人,女正位乎内,男正位乎外,男女正……父父,子子,兄兄,弟弟,夫夫,妇妇,而家道正,正家而天下定矣。”,因此我翻到那一卦,让宝读,小宝都对了。看来,只要见得多,自主识字是再自然不过的事情。

就这样“彖、象、曰、正”字分别是小宝的第十六、七、八、九个字宝宝好朋友。同时,我们继续以前的小游戏,宝宝自读本卦中的的“彖”、“象”、“曰”、“无”、“咎”、“睽”、“孤”、“弧”、“吉”、“动”、“刚”和“厉”字。

[ 本帖最后由 宝宝读经 于 2012-12-18 14:04 编辑 ]

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12月10日(周一):
1、大宝自己跟读《论语》1-10篇(第438-2遍);
2、大宝自己跟读《莎翁十四行诗》领读跟读CD,Sonnet 53:1-20遍。
3、大宝自己跟读《仲夏夜之梦》朗读CD,Section 81-90:1-20遍。
4、小宝读经2次,我指读,她看着书跟读:《蹇卦第三十九》1-10遍。

P.S.:
小宝和好朋友“义”的故事:
周日到世界之窗转地铁,地铁站内有一则公益广告上面有一句话:立人之道,曰仁与义。(《周易.说卦》)

因为地铁尚未进站,我就让大宝考小宝看她认识那个字,大宝手快,指着“曰”字,小宝立马读出来了。

接着,大宝问我,小宝是否还有别的字认识,我摇头,可是大宝不信,她觉得小宝应该至少还认识“易经”二字的“易”字,毕竟天天都见。于是大宝继续考了小宝,问她是否认识别的字,小宝回答了“YI”字。这回轮到我吃惊了,因为不太相信,我把小宝抱起来,让她指“YI”字在哪里。结果,小宝很快速地把手放到了“义”的下边,这回我和大宝笑弯了腰,真是此“义”非彼“易”啊。

现在,“义”就是小宝的第二十个字宝宝好朋友了。


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hlp525 2012-12-11 17:55 威望 +10 真好哇!
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12月11日(周二):
1、大宝自己跟读《论语》11-20篇(第439-1遍);
2、大宝自己跟读《莎翁十四行诗》领读跟读CD,Sonnet 54:1-20遍。
3、大宝自己跟读《仲夏夜之梦》朗读CD,Section 91-100:1-20遍。
4、小宝读经2次,我指读,她看着书跟读:《蹇卦第三十九》11-20遍。

P.S.:
小宝和好朋友“蹇”的故事:
陪小宝又读《蹇卦第三十九》数遍之后,小宝说她又认识新朋友了,那就是“蹇”字,这个本卦中出现频率最高的字。

我随手在本卦里找了有“蹇”的地方,宝都读对了,比如说卦辞“蹇,利西南,不利东北,利见大人,贞吉。”,爻辞“初六,往蹇,来誉。”和“六二,王臣蹇蹇,匪躬之故。”等。

就这样“蹇”字就是小宝的第二十一个字宝宝好朋友了。同时,我们继续以前的小游戏,宝宝自读本卦中的的“蹇”、“正”、 “彖”、“象”、“曰”和“吉”字。

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12月13日(周四):
1、大宝自己跟读《论语》1-10篇(第439-2遍);
2、大宝自己跟读《莎翁十四行诗》领读跟读CD,Sonnet 55:1-20遍。
3、大宝自己跟读《仲夏夜之梦》朗读CD,Section 101-110:1-20遍。
4、小宝读经2次,我指读,她看着书跟读:《蹇卦第三十九》21-30遍。

P.S.:
小宝和好朋友“女”的故事:

周三,当我正在忙着别的事情的时候,小宝自己手里拿着大宝希望英语初赛(自愿报名)的准考证把玩着,突然她说:“妈咪,我认识这个字,是‘女’字。”我吃了一惊,问她怎么知道的。她告诉我她读过的“女正位乎内,男正位乎外”有,所以就知道了。于是我赶紧翻到了《家人卦第三十七》,找到了两处“女”字,宝宝都读出来了,即卦辞“家人,利女贞”和彖传“《彖》曰:家人,女正位乎内,男正位乎外,男女正;天地之大义也……”。

就这样“女”字是小宝的第二十二个字宝宝好朋友。同时,我们继续以前的小游戏,宝宝自读本卦中的的“蹇”、“正”、“彖”、“象”、“曰”和“吉”字。

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12月17日(周一):
大宝本周二考期末口语测试,从《典范英语》5-20课中抽签考试。因为从通知到考试仅仅只有不到一周时间可以复习,时间比较短,所以自上周二以来一直是牺牲了大部分的练琴时间来复习英语的。作为补偿,我答应大宝,这周头两天暂停读经两天以便让她好好练琴。

1、小宝读经2次,我指读,她看着书跟读:《解卦第四十》1-10遍。

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12月18日(周二):
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P.S.:
小宝和好朋友“解”和“谁”的故事:

陪小宝又读《解卦第四十》数遍之后,小宝说她又认识新朋友了。首先是“解”字,这个本卦中出现频率最高的字。

我随手在本卦里找了有“解”的地方,宝都读对了,比如说卦辞“解,利西南。无所往,其来复,吉。有攸往,夙吉。”,彖传“《彖》曰:解,险以动,动而免乎险,解。解,利西南,往得众也……天地解而雷雨作,雷雨作而百果草木皆甲坼。解之时大矣哉!,爻辞“九四,解而拇,朋至斯孚。”等。

然后是“谁”字,出现在“《象》曰:负且乘,亦可丑也;自我致戎,又谁咎也?”中。

就这样“解”和“谁”字是小宝的第二十三、四个字宝宝好朋友。同时,我们继续以前的小游戏,宝宝自读本卦中的的“解”、“谁”、“乃”、“刚”、“义”、“无”、“咎”、“彖”、“象”、“曰”和“吉”字。

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12月19日(周三):
今天吴老师不舒服,琴课延后,大宝正常读经。

1、大宝自己跟读《论语》11-20篇(第440-1遍);
2、大宝自己跟读《莎翁十四行诗》领读跟读CD,Sonnet 56:1-20遍。
3、大宝自己跟读《仲夏夜之梦》朗读CD,Section 111-120:1-20遍。
4、小宝读经2次,我指读,她看着书跟读:《解卦第四十》21-30遍。

P.S.:
小宝和好朋友“反”和“于”的故事:

再陪小宝读《解卦第四十》数遍之后,小宝说她又认识新朋友了,分别是“反”和“于”字。

首先是“反”字,这个本身出现在《蹇卦第三十九》的字,但是和《解卦第四十》的前半截同处一个页面,读这一卦的时候也可以看得见。正是这样的特殊位置,被宝像发现新大陆一样发现了它的存在,看来只要火候到了就一定会认识的。“反”字分别出现在《蹇卦第三十九》的爻辞“九三,往蹇,来反。”和小象“《象》曰:往蹇来反,内喜之也。”中。

其次,是“于”字,出现在《解卦第四十》的爻辞“上六,公用射隼于高墉之上,获之,无不利。”。

就这样“反”和“于”字是小宝的第二十五、六个字宝宝好朋友。同时,我们继续以前的小游戏,宝宝自读本卦中的的“反”、“于”、“解”、“谁”、“乃”、“刚”、“义”、“无”、“咎”、“彖”、“象”、“曰”和“吉”字。

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