今天给女儿NANCY盖楼2013.9.29


标题: 今天给女儿NANCY盖楼2013.9.29
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考试结束。英语学习恢复正常。虽然3个优,但成绩一般,孩子要求下学期多一点课内学习时间。
POP  3 读完。开始读4.。。培生拼读读完。
发现朗读水平下降。安排重新读新概念。之前每天只读30分钟新概念。发音,语调确实不错。放下三个多i月,下降。明天安排每天15分钟跟读。从89课开始
寒假看字母积木。挺愿意看。







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昨天看完a-z 的G.开始H
培生开始8
peppa 开始第二季。非常爱看。
今天玩出发旅游,下周再学

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昨天结束POP 4.开始读小猪。一天一个故事。一本6个
重读新概念之后,语调改善很大

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培生9结束。A_Z结束H组。小猪结束,开始小狐。还有10天就半年了。
感觉认单词的速度明显加快。复述粉猪明显提高。但是开口说还不经常。

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半年总结。
从去年10月1正式开始英语学习计划。到今天半年。稍作总结。
平均每天英语时间不低于2小时,最近稍少点,加了点语文。
绘本读完培生3-9.以及拼读。提高本。
oxfordtree 读完3-7
A_Z读到I
新概念读完第一册。
POP读完2、3、4
小猪兄妹、小狐读完。
罗塞塔中途停了
读的书数量还是很大的。动画力度不够,实在没时间了。只看了粉猪1-4。跟读到第二季的一半
总体感觉。
现在学习进度很快。认读单词的能力有了极大提高。偶尔也说两句英语。没强求。跟读粉猪已经很容易
下一步计划
家里还有接近100本绘本。估计要3-4个月读完,绘本阶段应该基本结束了。最多再买oxford tree 的10-12,主要是听他的读音。
现在困难的是难以找到英式发音的读本。存了一点新东方大愚系列十几本。还有几十体验英语和新东方本非故事类的读本
家里的库存估计到暑假结束基本就读完了。要看后面可以读什么难度的
以及是否还要朗读。又要研究各位前辈的帖子
A_Z继续。着套读物还是很好地。内容相当丰富。估计可读到6年级
动画暑假时慢慢转到查理和罗拉。
新概念开始默写第一册的课文。需要加一点单词的拼写了。
孩子方面也适应了对英语的学习。没什么抵触。要是不朗读。不读单词。那就更开心了

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oxford 读完9 开始10
A-Z 开始J
正在读milly and molly 一般。单词有的挺多。情节一般。不如TREE
感觉粉猪有点偏简单。过几天试试罗拉

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读完milly and molly
Oxford  10-11 有的单词偏多。音频发音与3--9明显差很远.暂时一放。
读nate the great.
新东方的几本大愚系列。
到今天。绘本基本读完了。大约用了7个半月。进度还是还很快的。

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又找到几本体验英语 的set B
插空读出来

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