◆◆◆ 用心爱你每一天,十年日记转瞬间 ◆◆◆


标题: ◆◆◆ 用心爱你每一天,十年日记转瞬间 ◆◆◆
huaqf
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引用:

你的孩子在现在的情况下,是否还能通过训练更好的改善呢?

现在仍在治疗中,但效果不明显.但不管怎样,我们会坚持的.我需要上班,孩子要上幼儿园,下班时间真的很紧张.
而且我还给孩子报了几个班,画画,英语,珠心算,还有朗读.孩子也很累.
既便如此,我们的孩子过的是正常儿童的生活,他要面对的是正常儿童所做的事情,他所要付出的就要多的多.







锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷: [用心] [爱你] [每一] [日记] [转瞬间] [十年]



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lhy
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引用:
Originally posted by huaqf at 2004-2-13 13:29:
我们的孩子过的是正常儿童的生活,他要面对的是正常儿童所做的事情,他所要付出的就要多的多



更应该疼惜孩子,让孩子自信快乐的面对挑战。

只要付出终会得到。

这样的路你已经走了6年,敬佩你们。





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huaqf
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也许我们曾经经历的都差不多,只是我的时间长些,祝愿你的宝宝能早些康复!!!!
以后多向你请教才是!:)

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用心才会赢
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  孩子天生就是快乐的,根本就不会把病痛放在心里。他们总是乐呵呵的玩啊、闹啊的,没个老实时候,我们做家长的不要破坏了他们的好心情啊! :))只有自己的心里没有阴云才能太阳一样去温暖和照亮孩子。你们都是好妈妈,你们的孩子都很幸运,一定会成为幸福、快乐的人。

  一切为了孩子,共同努力,共同进步。





  教育的根本目的是让孩子学会做人。所以,
  放手,为孩子留出成长的空间,为孩子创造成长的机会。
  放手,把决定孩子命运的权利还给孩子,让孩子成为独立自主的人。
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dxh
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用心才会赢我要向你学习。我孩子和你们孩子应该差不多大(3岁2个月)。他虽然认识了不少字800左右,但他很不爱看书。他喜欢反复重复看他看过的几本书,没听过的故事也不爱听,我很苦恼。他对识字还比较有兴趣。如何提高孩子的阅读兴趣?你有什么好方法?

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huaqf
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对,共同努力,共同进步。
我真佩服世上有像你们这样的好爸爸,我们家的那位爸爸呀,工作忙是忙了点,可偶尔不忙的时候,也就拿孩子当玩具了.至于怎么去教育孩子,似乎天生就是妈妈的职责了 <img src="images/smilies/smile.gif" smilieid="1" border="0" alt="" /> )

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用心才会赢
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啊,您的孩子那么厉害啊,看来您一定花了很多心血啊。我其实是落后分子,3岁前对孩子疏于管教(卡尔维特是2岁半开始的教育,我又懒惰,结果耽误了我的好姑娘),应该向您学习啊。非常欢迎您加入,那样的话我们就能更好的交流了。

引用:
Originally posted by dxh at 2004-2-13 03:22 PM:
他很不爱看书。他喜欢反复重复看他看过的几本书,没听过的故事也不爱听,我很苦恼。


孩子们的好奇心都是非常强的(只要对他的约束别太过分),对新鲜的事物都会非常喜欢。所以,我建议您带孩子去书店,让他自己选喜欢的书,您最好别管。

仅供参考。





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天问
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看这个帖子真是如浴春风,我已经被惊喜和感叹填满了。
引用:
喜欢反复重复看他看过的几本书,没听过的故事也不爱听

唉,我的侄子也有这种倾向,喜欢做已经能够完成的很好的事情,而对陌生的事物有一点恐惧,原因猜想可能是我哥哥管教得过于严格了,挨打是经常的事情,老爸劝过很多次。





平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。
暝色入高楼,有人楼上愁。
玉阶空伫立,宿鸟归飞急。
何处是归程?长亭更短亭。
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用心才会赢
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  今天刮风,但没有起沙尘暴。在电视上看过一次河西的记录片之后,姑娘就一直惦记着沙尘暴(我当时告诉她要过了年之后刮大风的时候才可能有)。

  晚饭后玩电脑,看字卡的PPS,玩WWYY。姑娘自己操作的能力继续提高,今天我基本上没帮她,离独立操作已经不远了。

  妈妈感冒了,怕传染了姑娘,睡觉时由我哄。姑娘没哭闹,很进步。但是她在床上玩起来没完,我真是束手无策。大声呵斥和打屁股只能换来哭闹,讲道理讲了半天也毫无作用。

  我当时不想采用强硬的办法。一来,因为明天休息我并不是很着急;二来,采用强硬办法的结果不好。姑娘一哭,她妈妈肯定也不高兴,就会怒气冲冲的过来接手(嫌我没圆满完成任务,以前这样的事情也发生过)。我在床边默默坐着,想办法~~

  半晌,我想到了办法。“姑娘,已经九点半了,你确实该睡觉了。如果你不乖乖钻进被窝睡觉,我明天就不陪你玩了。”可能她也玩的差不多了,也我这着威胁起了作用,姑娘乖乖的进了被窝。

  姑娘翻来覆去的折腾了将近一个小时才睡着,我当时迷迷糊糊的有些犯急。耐心还是不足啊,应继续加强修养。

(明天家里来客人,怕是不能写日记了)





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lhy
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早上起床时睁不开眼睛,让他看了一会“小小爱因斯坦”,听觉视觉得到刺激,精神为之振奋,立刻就清醒了。爸爸先走了,他和我说“不想去上幼儿园,想在家玩”,我说“不行,再看十分钟我们就走。否则又要迟到了”。出门们时为他的青蛙拖鞋没有摆好哼唧了一阵,我耐心的承认是没有放对并让他放在了正确的地方,他就高兴了,顺利出门。(孩子有时候就是想找事表达一下、发泄一下他们小小心灵的不满。大人因势利导,没有必要真和孩子生气的。)


5点接孩子时大风。我站在他们“乖乖龙”班门口时,孩子看见了特别高兴的笑着跑过来,跑到一半忽然愣住了,一边用手摘左耳机一边说“耳机没有电了”。我告诉他“以后听到耳机里嘟嘟响时就告诉老师或妈妈,耳机要换电池了”,随即让他表演了一下。他明白了。(现在到了普通幼儿园,应该让孩子学会自己照顾自己的助听器,学会出现问题该怎么应对了。)

回家的路上,告诉我“我现在有7个好朋友了,有大宝、天天妹妹、~~”,我说“大家都喜欢你吗?”,他说“喜欢。(儿子很开朗的性格特别好,我好像从来没有听他说过不喜欢谁,他好像也从来没有和哪个孩子不越快过。凡是他见过的小朋友,哪怕就一面之交,他也会说那个小朋友好。做人应该心胸开阔些。)”。

今天全家在外面吃的饭,他想吃西瓜没有,给他要了个水果沙拉,他专门在里面挑哈密瓜、香蕉、菠萝,他爱吃的吃,不爱吃的就往我们嘴里塞,弄的那个盘子里乱七八糟,手上也是沙拉酱,很是不雅,我当时没有说他,一是孩子正很高兴,二是在外面说不好大闹也没有必要。但是看来需要加强平时的要求,要注意吃饭时的礼貌了。

回家后,自由在那里玩,摆弄做饭的玩具,说是给我做煮鸡蛋,炸鸡腿,还拿了一个坏的小锤子的头放在玩具锅里,说是这是“禽流感”,放在火上烧能烧死,很是认真投入。(小孩子的接受能力和想象力就是好。)

玩的过程中我给他复习了昨天的5张词汇卡,又看了新词汇短句卡10张,,没有反感,前5张有4张能自己念出来了。词汇短句卡因为有的字他认识,个别的他居然能猜出来,如“爸爸上班”,他认识爸、上,但是不认识班,可是一看卡他就念对了。(我想把字,词句同时交替出现他理解记忆能更有兴趣。)

自己看见我放在桌子上打印好的殷红博的题,问我这是什么,(我知道他的意思是想问我是不是给他玩的),就说“是好玩的游戏呀,我们一起玩吧”。然后我们一起做这些题,他经过昨天,对点数混在一起的几何图形比较有兴趣,我就要求他把数对的数字写在题目旁边,他特别高兴,觉得很好玩。(数字0-4会写了,其他的还是掌握不了。10以上的需要提醒他如何写,否则会把14写成104。)

老是念叨要买小雨鞋(从第一次在书上看到后不知道为什么就特别喜欢,到商店看了很多次,又不敢试穿,反复几次了。孩子的心理有时候真是难以捉摸。)我就逗他说“那明天我和爸爸上班,给你挣钱,下班后去给你买吧。不过明天周六不能陪你玩了,你到姥姥家玩吧”,他居然说“好,我在姥姥家等你们,你们去上班吧”。天呀,平时周末都不爱去姥姥家,就喜欢我们带他户外玩的人,为了一双雨鞋居然~~,难以琢磨。

快10点半了,还没有睡觉的意思,我问他“你想几点睡呀?”,他回答说“100点”。(现在也总结出规律了,如果他确实没有消耗完旺盛的精力,就是让他上床也是会折腾的),后来他在床边摆弄“用压岁钱买东西”的玩具,折腾了半天把那些零件都得乱七八糟,有的还掉在床后面了,我就不高兴了,大声说了一句“瞧你疯的,还不睡觉。”(我主要是想让他安静下来。我知道他害怕我。)他知道我生气了,就赶紧找他爸爸,乖乖的洗脸刷牙上床了,听着音乐睡着了~~

[ Last edited by lhy on 2004-2-14 at 07:37 AM ]





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lw721231
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你真是我们的学习榜样啊

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zzhangtxiao
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真的应该向你学习,我写了一段时间,就不写了。

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lhy
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今天是周末,孩子照例起得很早,睁眼第一句话就是“今天妈妈爸爸去上班挣钱给我买小雨鞋,我去姥姥家玩”,看来孩子还真没有忘了昨晚说的话,而且很是认真的样子。我想大人也应该信守诺言呀。于是准备好后出发去姥姥家。

出发之前已经和姥姥“通过气”,让儿子单独和姥姥姥爷玩一个小时,(老人身体不好,我们不敢时间太长),所以到了后我们一本正经的和姥姥说“我们去上班了,越越和您们在家玩。下班我们来接他”,儿子也特别高兴的唱着和我们说“妈妈爸爸再见”。(过去肯定是不让我们走的,不管到谁家,妈妈必须也在,即使不用陪他玩,人是不能离开的。)

我和孩子爸爸在附近溜达了一个小时,谈论了孩子,感到真是一天一个样。今天是情人节,马路上很多卖花的,虽然我们早已经没有了那份兴致,有了孩子的生活紧张忙碌,但是我们都感觉孩子也带给了我们很多很多快乐。

如约一个小时后我们回到了姥姥家,我们悄悄进去的,看见儿子正和姥爷画画,神情很专注,根本没有感觉到我们进来了。姥姥悄悄和我说“越越真是进步了,一点也没有闹,给我讲了蜜蜂幼虫的故事。”爸爸这时候高兴的沉不住气叫了儿子,儿子一看我们回来了,哈哈大笑。我赶紧说“我们挣钱回来了”,我从兜里拿了20元钱给他说“下午我们去大市场,你可以用这个钱自己买小雨鞋了。”,儿子很是满足的装好了。然后忙着告诉我“我给姥爷讲了什么是暖色调、什么是冷色调,还用我的彩笔考姥爷了呢”。姥爷也笑眯眯的让我们看儿子刚才画的蜗牛,很像。(看来这次表现不错,过去他在老人面前很没有样子的,总是撒娇不讲理。计划下周再把他放在大姨家锻炼2小时)

中午在姥姥家吃饭,他是忙前忙后,一会要洗菜,我就让他看摘香菜,告诉他哪里不能吃,要怎么处理,一会又自己张罗摆椅子,确实很有劳动观念。午饭吃了7个大饺子和带鱼,不过是爸爸喂的,人一多他还是不能好好吃饭,老是说着说那的,不能集中精力。看来还需要锻炼。

给姥姥姥爷表演了认这几天学的15张字词句卡,认出了12张,大家鼓掌鼓励,自己也很兴奋。

饭后就着急要回家,说是要去买小雨鞋,看来真把这个当事了。于是我们打道回府。路上不停的问那些交通标志是什么意思。尤其感兴趣的是有的路口同向有3个红绿灯,我就告诉他“因为这里路宽,机动车有3条道,有左拐弯的,直行的,还有右拐弯的。所以需要3个来分别指挥他们~~~”,让他自己观察,估计需要时间理解。

到了大市场,费了半天劲才找到一个卖雨鞋的(现在根本不是季节),结果没有小号的,他比较失望,边走边说“我穿17号的,叔叔只有19号的,太大了”。后来不甘心又要求去买水果,结果选了个菠萝,我们让他自己付钱,他拿出20说“叔叔给你钱”。人家找他钱,他数都不数直接放兜里了,(看来还没有计算钱的概念。)我赶紧跟他说“你给了叔叔20,菠萝5元,所以叔叔找给你15块钱”,他点点头。(对于这样的减法估计还掌握不了。)需要多多实践呀,光看书是不行的。

一直熬到2点半才睡午觉,结果睡到了快6点了。3口人在小区周围散步1个小时,今天基本自己走了1个小时,中间喊累想要抱被拒绝了,不高兴了一下一看没有人搭理他也就不吭声了。(过去我在这方面妥协的太多,养成了他不爱走路爱让人抱的坏习惯。天气渐暖,我要锻炼他自己走路上下幼儿园了。)

看了《蓝猫学语言》,记住了一个儿歌,学会一个"球"字。我发现这套软件很适合儿子,因为它语速较慢,发音很清晰,讲的详细,儿子自己能听懂。对于那些说话很快的片子,他因为还不能完全听懂兴趣就不大了。

看到爸爸在放刚买的鸡蛋,主动请缨。自己打开冰箱,推来一把椅子爬上去,把鸡蛋一个一个放进去,爸爸要求他边数边放,他很有耐心,放的整齐数的也很清楚,点数到37,当时我们就说还不如买100个让他放,正好练习数数了。(平时数数可没有这样配合。看来需要有他感兴趣的事务配合。)

看了《A BUG'S LIFE》,因为喜欢,看了有1个小时,后来不得不强行带他去洗澡,看的时间太长了,真怕弄坏眼睛。爸爸有责任,因为爸爸看得也很来劲,我叫了几次暂停都没有配合。

上床后,自己在一堆书里找了本数学练习书,和爸爸看得很投入。发现他对数字确实敏感有兴趣。

[ Last edited by lhy on 2004-2-16 at 09:21 AM ]





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用心才会赢
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lhy

您的帖子写得真棒,生动详细,值得学习哈~~

想想将来,这可是给孩子最好的礼物啊!

我姑娘外出时总是撒娇,尤其喜欢欺负妈妈,让妈妈抱。我喜欢在出门前和她定好条件,去就不抱,抱就不去。事先打消她的念头,挺有效的。有时她耍赖说,累了,我就说“那就站着歇一会,正好我也累了。”也有些用。





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今天天气很好,我们决定户外活动一下。

9点20到了太阳宫公园,早上人还不多。爸爸和儿子一起玩朋友刚送给他的很大的遥控吉普车,因为遥控器很大,儿子的手总是不能很协调,能遥控前进后退档,又够不着左右拐弯的档手,着急了半天。(这小子脾气比较急)后来索性不管不顾的弄的那个车疯开一气,满处撞,他还高兴。可能是为自己有这种控制汽车的能力高兴,觉得自己能主宰世界的样子。早上风还不小,他也不怕。

10点来到了“充气城堡”,有2个,他站在那里不说话,我说你想什么呢,儿子说“我想想哪个好玩”,后来选了一个大的走过去,自己从兜里把钱拿出来给了阿姨,爸爸陪他一起进去玩。这小子高兴坏了,跟疯子似的到处跑,换着花样的玩,后来爸爸看他不需要帮助了,就下来了。(以前怕他不能照顾自己,也怕他玩时弄坏耳机)。有一种需要抓着一跟不固定的软绳子爬上45度角斜面的,他以前都是要靠爸爸帮助推一把,今天没有人帮助了,我看了半天,他自己努力想上去,可是因为力量不行,加上自己2只手来回到的动作不协调,还是上不去,后来是让一个6/7岁的大哥哥拉着软绳子给拽上去的。(儿子从小不爱运动,现在虽然好多了,但是力量还是不行。)玩了45分钟一头大汗,自己说不想玩了,我们就走了。

路上我们要买光盘,去了商店,他在卖书那里看了会书,还闲人家很多书没有按类放好,又在那里码了半天书。还让我看“我都放整齐了”可能把这当成幼儿园的图书角了。我买了一张2004版的北京地图,打算从现在开始,去哪里都在图上给他找出来让他随机记忆。(我一同学4岁半的儿子就是这样对北京地图了如指掌。)

这2天天气干燥,儿子上火了,上午一折腾弄的脸通红,自己要求想吃西瓜,估计是内热。买了西瓜回家吃了就睡觉了。

下午爸爸有应酬走了。儿子4点半睡醒了。我带他下楼活动活动,他自己站在滑梯上说“怎么没有小朋友呀,就要一个人”。孩子大了,现在喜欢和同伴玩了。(可惜城市里的孩子因为住楼房,朋友越来越少。尤其是冷天很多孩子都不出来)

院里的地面铺的是一块块方砖,儿子就邀请我和他一起走线,沿着砖线走,看着他认真的来回走,我想起了他不到1岁上亲子班走线的情景,简直就是大人抱着孩子走,孩子根本不感兴趣。(看来多大的孩子就该做多大孩子做的事情,不能拔苗助长。)

晚上我做饭,他在客厅画画,有本书上有3原色相互混合可以调出其他颜色的图,他特别好奇,跑到厨房问我,让我给他讲,开始我就是按照书上写的给他口述了一遍,后来自己也觉得这样太干涩了,赶紧带儿子到客厅亲自用笔操作,儿子通过自己用笔画观察到了红+蓝变成紫,红+黄变成橙,~~,特别高兴象发现了新大陆。后来自己在那里画画 ,画了一张小尼莫,一张海底总动员,一张五颜六色的花朵,一张买水果的柜台,张张生动,很好。

饭后我和他一起看从姥姥家带回来的《人体解刨学》书(最近他喜欢研究这个,书也是自己要求从姥姥家借来的),我就详细给他讲他感兴趣的图,今天学了”血管,神经,细胞~~等词汇“,他听的特别认真。还自己捏着自己的脸蛋说”这里有血管/脂肪“。

我想让他休息会,就主动请他去玩球,儿子对各种皮球还是没有兴趣,也接不住球,根本就没有兴趣配合,我扔给他球,他就是笑,然后乱踢,不能按指令接住,没有2分钟就没有兴趣了,又去玩做饭的玩具了。(我总是比较担心他接抛球不达标的事。)看来孩子每个孩子不可能事事都好。

他玩的时候我看了”荣博的专题节目“,很是受鼓舞,这个严重脑瘫的孩子,被医学断定终生要在轮椅上度过的孩子,经过父亲不懈的努力康复,不仅会打篮球,说的一口流利外语,而且被挪威大学免费邀请学习一年,并且在83个国家100多个孩子当中(只有他一个是残疾人)取得了综合学习第二名,获得最有价值学生奖章。孩子在节目中很风趣,很自信。我看了以后特别受感动。尤其是他的那句话”今天我不如你,明天我追上你,后天我要超过你“。人的出生状态是无法选择的,但是可以选择以什么样的状态去面对生活。我相信我的儿子也会有这一天的。

我要继续努力呀。





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