【原创】今天,给老师打了电话!--家长与老师沟通案例探讨


标题: 【原创】今天,给老师打了电话!--家长与老师沟通案例探讨
一袋子宁静
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【原创】今天,给老师打了电话!--家长与老师沟通案例探讨


淘气包儿子放学回到家,衣服也没脱完,小脸儿涨得通红告诉我:妈妈,今天有件不开心的事!我被老师罚站了......

听他十分懊恼的叙述完,我知道怎么回事了:他在走廊和几个男孩子打闹,结果被学校值日生抓到,其中有的同学跑得快,没被抓。后来班级扣了纪律分,他被老师罚站了。前几天好象也因为他站在桌子上,被老师罚站警告之类的。

我觉得应该跟老师沟通一下了,趁着爸爸领着他们出门的空隙时间,我给老师打了一个电话:

首先:我表示歉意,给老师和班级添了麻烦,让老师受累,让班级分数受损很不安!感谢老师对孩子的帮助,对老师岗位的辛苦表示体谅。用歉意和感激开口,比较容易沟通)
老师:比较开心地接受了我的开场白,十分热情地开始了我们的交谈。

然后:我客观的评价孩子,承认他的淘气。并举例说明在家里有时也很淘气,经常被我管教,我有时会体罚。然后引申到,男孩子普遍好动,希望和老师探讨一下如何教育的问题(低姿态,表示虚心探讨、共同配合努力)
老师:老师批评我不要体罚,认为男孩子普遍好动是天性,解释当天发生的事情,说罚站只是一会儿,说孩子认识到错误就结束了。

接着:我委婉的表达想法:这孩子淘气的同时,有时很热心很仁义对老师很有感情、优点多多。怕定位在淘气包的学生里,每天被批、被罚,会丧失进取积极性,是不是能赏识教育,或者处罚激励相结合?委婉表达观点,和老师共同商议)
老师:表明并没有总是罚站经常表扬他鼓励他,看到一点进步就会表扬。但同时说,好象表扬多了,有时孩子也麻木,要掌握火候!

继续:我介绍一下孩子对老师的崇拜和感激,举例说明一下老师鼓励孩子之后,孩子在家会念叨,比如:老师让孩子拿扫帚了,孩子自豪。比如老师夸孩子写字漂亮了,孩会开心并更加认真写字等等孩子在家情况。反馈孩子在家的好的表现,赞美老师一些好的做法)
老师:很开心这样的反馈,也很满意鼓励孩子后,孩子在家表现出来的言行。

最后表态:会努力和老师配合,做好孩子的教育工作。如果老师有什么事情,家长会做力所能及的,为孩子班级做贡献,比如印试卷等,LG在办公室速印和用纸方便。(为老师分忧,为孩子班级尽力)
老师:表示感谢!

结论:做家长的应该经常和老师沟通,及时反馈意见,和老师沟通也要注意方式和方法。教育孩子,家长老师齐心协力!!




此帖由 一袋子宁静 在 2005-11-26 18:32 进行编辑...







锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷: [今天] [老师] [沟通] [电话] [探讨] [家长] [案例] [原创]




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小灰熊
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跟老师交流如履薄冰啊,生怕有哪里得罪了,对自己孩子不利,呵呵。


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hq1966
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面壁……


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  不错,公关能力很强啊。





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看样子家长和老师交流是很必要的,有利孩子的成长.不过得注意方法,方式!向你学习!


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今后跟MM好好学习,我原来以为和LS沟通用MOENY就可以了 :sweat: 看来不如MM的好.不愧是文化人啊 :agree:





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偶就怕见老师,儿子犯错误就和偶犯错误一样.





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涵涵
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唉!我现在就有一个难题。孩子回来后,基本不跟家长说学校的事,问他也不怎么说。
昨天发现他的记事本没了,问他怎麽回事!儿子说被老师撕了!问他为什么?他说同伴有一个同学美术课上没有纸用,就向儿子借一张,他就从记事本上撕下一张给了同学,结果被老师发现,训了儿子一顿,估计儿子比较犟嘴,结果老师把他的整个本给撕了。
估计儿子犯了其他错误,要不老师应该不会撕学生的本,但是儿子又不说。如果这时候找老师沟通,该怎样说呢?谁给支一招!!

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雨露
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学习MM,偶也是怕和老师交流的哦,不知道说啥.


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老师也是孤独的,需要找人倾述的,多交流,一定!


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力争做个德智体美全面发展的又红又专人才!
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引用涵涵 @ 2005-11-26 15:34)
唉!我现在就有一个难题。孩子回来后,基本不跟家长说学校的事,问他也不怎么说。
昨天发现他的记事本没了,问他怎麽回事!儿子说被老师撕了!问他为什么?他说同伴有一个同学美术课上没有纸用,就向儿子借一张,他就从记事本上撕下一张给了同学,结果被老师发现,训了儿子一顿,估计儿子比较犟嘴,结果老师把他的整个本给撕了。
估计儿子犯了其他错误,要不老师应该不会撕学生的本,但是儿子又不说。如果这时候找老师沟通,该怎样说呢?谁给支一招!!

跟老师介绍儿子在家的郁闷表现,让家长感觉到不太正常,以此做开端,向老师询问情况,然后展开话题,可以么?






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lfw1971
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家长和老师的交流确实重要,但更要掌握方法!谢谢MM!!!!

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欣然妈妈
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老师都是骄娇的,说不好话就容易得罪.我觉得宁静"继续"一段挺好的

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ghycgj
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有时家长和老师确实很有必要沟通,但我也是个说好笨拙的人,还怕说不好让老师误解了.挺佩服宁静的沟通技巧!

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jerryhao
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袋子的这篇经验非常之好,建议版主予以置顶,让更多的父母学习。

再多的理论,也不如这么一个完整的实例。但实例却不是用来模仿的。

首先,袋子的儿子回家后直接把事情告诉了妈妈,这点恐怕是很多妈妈所羡慕的,为什么她能做得到,因为她有一套很好的办法解决问题。她并没有选择对孩子的训斥,或者是对老师的气愤,而是选择了沟通,并且用很好的办法进行了沟通。长此以往,孩子自然愿意把自己遇到的问题和妈妈讲。

其次,袋子确实很有技巧的与老师进行了一个很好的沟通。

对于孩子,老师对他的态度非常之重要,可以影响到孩子的一生,一定要注意到这一点

有些父母,遇到事情,很容易先想到去和老师讲讲道理,这是最可怕的,角度不同,理解问题的方法就不同,有什么道理可讲呢,其结果毕竟很糟糕。

其次,对孩子的某些体罚,只要不严重,也是一种可行的手段。有些父母,严格遵循不动孩子一个手指头的原则,可是遇到事情又没有好方法解决,最终选择了精神折磨的方式,岂不知此类方法的伤害度,要比体罚严重多少倍。

细节袋子讲了很多了,大家要注意的就是目的,和老师沟通的目的就是让老师对孩子不要另眼相看。如何做,袋子已经做得很成功了。



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常未饮酒而醉,以不读书为通
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tianqunping
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